《匆匆 》1.徘徊在文中指什么?2.文中的赤裸裸指什么?在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/04 21:15:37
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《匆匆 》1.徘徊在文中指什么?2.文中的赤裸裸指什么?在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?
《匆匆 》1.徘徊在文中指什么?2.文中的赤裸裸指什么?
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
《匆匆 》1.徘徊在文中指什么?2.文中的赤裸裸指什么?在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?
这些应该是些深刻的需要心灵体会的吧,比较抽象意味的,徘徊应该是指万千世界没有我的去处,只能在世间在千门万户间来回浮动.找不到目标找不到梦想,在时间里挣扎,走动.赤裸裸是指一个婴儿没有任何的思想,任何的压力,任何的污浊,雕饰.除了我自己,我来到这世上什么也没有带来,而死去也同样如此,任何东西带不走,无论是金钱住所,喜欢的不喜欢的,统统携带不走,带走的只有自己这个安静的身体,和安静的心.这应该是小学的课文吧,当初貌似还让背诵的,也没有认真的思考领会过,嘿嘿,好孩子~既然知道问问题,就要好好学习哦~记住,天道酬勤,行胜于言.
《匆匆 》1.徘徊在文中指什么?2.文中的赤裸裸指什么?在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?
《匆匆》一文中,徘徊指什么?蒸融指什么?请问《匆匆》一文中的”徘徊“在本文中指什么?蒸融呢?注意是本文!简单一点,小学生写不了太复杂的
在文中指什么啊
匆匆一文有许多问句,在文中有什么作用,把自己的感受
匆匆课文中的第一段的第一句话在文中起什么作用
朱自清先生在匆匆一文中感叹过去的日子如什么?
匆匆一文中 我掩着面叹息 作者在叹息什么 仅仅是因为时间飞快吗
匆匆这篇课文,作者在文中向我们提了一个什么问题.‘‘‘
【匆匆】一课的第四自然段用~~线画出文中的一个比喻句,并说说你对这个比喻句的理解,急!在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在
在匆匆这篇课文里徘徊时什么意思?
《匆匆》第一段运用什么修辞手法? 文中的“他们”指( ).
匆匆一文中,哪些句子用了什么修辞手法?
《匆匆》第四自然段中问句在文中的作用
匆匆的作者在文中表达了怎样的情感
作者在匆匆文中表达了怎样的情感呢?
本段中有很多问句,请你多读几遍,想想问句在文中起什么作用,把自己的感觉写下来.在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆
本段有很多问句,请你多读几遍,想想问句在文中起什么作用,把你的感受写在下面的横线上在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我有能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千
匆匆一文中作者在文中表达了怎样的情感呢