aim(目标)数学填空题目啊1、若点P(3m+1,m-2)是第四象限内的整数点,则满足上述条件的m的值有()个.2、小华拿24元买火腿肠和方便面,已知方便面3元,火腿肠2元,她买了4桶方便面,x根火腿肠,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 23:35:46
aim(目标)数学填空题目啊1、若点P(3m+1,m-2)是第四象限内的整数点,则满足上述条件的m的值有()个.2、小华拿24元买火腿肠和方便面,已知方便面3元,火腿肠2元,她买了4桶方便面,x根火腿肠,
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aim(目标)数学填空题目啊1、若点P(3m+1,m-2)是第四象限内的整数点,则满足上述条件的m的值有()个.2、小华拿24元买火腿肠和方便面,已知方便面3元,火腿肠2元,她买了4桶方便面,x根火腿肠,
aim(目标)数学填空题目啊
1、若点P(3m+1,m-2)是第四象限内的整数点,则满足上述条件的m的值有()个.
2、小华拿24元买火腿肠和方便面,已知方便面3元,火腿肠2元,她买了4桶方便面,x根火腿肠,则关于x的不等式是()

aim(目标)数学填空题目啊1、若点P(3m+1,m-2)是第四象限内的整数点,则满足上述条件的m的值有()个.2、小华拿24元买火腿肠和方便面,已知方便面3元,火腿肠2元,她买了4桶方便面,x根火腿肠,
1、
有2个
2、
3×4+2x≤24

aim(目标)数学填空题目啊1、若点P(3m+1,m-2)是第四象限内的整数点,则满足上述条件的m的值有()个.2、小华拿24元买火腿肠和方便面,已知方便面3元,火腿肠2元,她买了4桶方便面,x根火腿肠, 几道初中数学题目,求答案及解析一、填空题1、若点P到两坐标轴的距离相等且点P在直线y=-1/3x+2上,则点P所在的象限是_________.二、解答题2、当整数m为何值时,关于x的一元二次方程mx²-4x+4=0 题目在补充说明里面,是几道数学填空题.1.若点A(m-4,1-2m)在第三象限内,则m的取值范围是_______2.若点P(m+3,m+1)在直角坐标系的x轴上,则点P的坐标为________3.已知点P(a,-2)和Q(3,b),如果P、Q两点关于原 数学题目:填空题 我们在玩玩具枪瞄准时,总是用一只眼对准准星和目标用数学知识解释为( )快,今晚作业! 数学高二 数学 离散型随机变量题某人射击的命中率为p(0<p<1),他向一目标射击,当第一次射中目标则停某人射击的命中率为p(0<p<1),他向一目标射击,当第一次射中目标则停止射击,射 初中数学的一道题目、关于(变量之间的关系)已知正方形ABCD的边长是1,E为CD边的中点,P为正方形ABCD边上的一个动点,动点P从A点出发;沿 A→B→C→E运动,到达点E,若点P经过的路程为变量X,△AP 数学题目--填空--三角 数学 填空 题目 shuxue数学的函数填空题目哦一次函数y=x+5的图象经过点P(a,b)和Q(c,d),则(a-b)(c-d)的值为() 数学填空题,点p(8,1)平分双曲线x²—4y²=4的一条弦,则这条弦所在的直线方程是______ 数学小题目进1.甲乙2人同时向一目标射击,已知甲击中目标的概率是0.6,已击中目标的概率是0.5 求(1)甲乙两人都击中目标的概率(2)目标被击中的概率 2.学生甲通过英语听力测试的概率为1 My a__________ in life is to live happily and to serve the people.根据首字母填空可以填aim目标吗? 初二的一道数学填空题.对于点P(x,y),若点P在x轴或y轴上,则xy____(填“>” “<” “=”,下同)0;若点P在第一象限或第一象限,则xy____0;若xy<0,则P在____象限.那个打错了,是第一象限和第 what is your aim of life?你的生活目标是什么?英语口语题目要用英语回答,拜托兄弟姐妹们了! 九年级上 垂直于弦的直径 数学题目如图,M是y轴上一点,以MO为半径作圆M.平行于y轴的直线交圆M于点P,Q,点P在点Q的下方,若P的坐标是(2,1),求点M的坐标数学课易通 九年级上下册P43第10题谢谢 一道数学填空题,关于向量已知两点A(2,3),B(8,0),且P在线段AB上,若|AP|:|PB|=|PB|:|AB|(四者都带向量符号),则点P的坐标为 . 初中数学有没有学过点到直线的距离公式啊请赐教这是一道填空题,题目是这样的:A,B为抛物线y=-1/6 x^2+1/6x+5与X轴的交点,且A在B的左边,C为此曲线与Y轴的交点,在抛物线对称轴上的一点P为动点, 数学题目——高二《简单的逻辑联结词》p;点(2,0)在圆(x-1)²+y²=m²内,q;函数f(x)=x²+mx-d在(0,+∞)上单调递增.若p∧q为假命题,p∨q为真命题,求实数m的取值范围.