《最后一课》小费朗士下课后
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/12 17:48:22
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《最后一课》小费朗士下课后
《最后一课》小费朗士下课后
《最后一课》小费朗士下课后
上课时和宣布下课后的心理活动:1、吃惊、诧异 学校教室里气氛异样 2、愤慨 对于取消法语改学德语 3、难过、舍不得 a、以后不能再上法语课了; b、韩麦尔先生被剥夺了教法语的权利; c、回答不上老师的问题 4、懊悔 以前没有认真地学习法语 5、对祖国语言、历史的热爱 认真听课,习字课课桌上的字帖 6、爱戴老师 认为他很高大
《最后一课》小费朗士下课后
《最后一课》中小费朗士的人物特点
最后一课课后题
《最后一课》小费郎士在小说中起什么作用
最后一课为什么小费郎士多次称先生是可怜人
小费朗士在最后一课思想感情发生什么变化?
小费朗士的情绪再最后一课前后有什么变化?
《最后一课》问你是怎样看待小费朗士的?
最后一课 概括小费朗士上课前后的心情
最后一课小费郎士是个什么样的人?小费郎士是个什么样的人?(写具体一点,在线等)怎么个典型法?
最后一课 课后练习一 二
一美元小费最后一段让你明白什么道理
《最后一课》课后第三题,
最后一课的课后练习题答案
最后一课课后练习答案
《最后的一课》 课后练习三
都德《最后一课》的一题:小费郎士觉得韩麦尔先生从来没有这么“高大”的原因是什么?(看过的应该知道)
《最后一课》写得是不是都德自己的亲身经历?也就是说 文中的小费朗士是不是就是都德本人