必修二几何题棱柱三个条件:1.底面互相平行 2.侧面是平行四边形 3.侧棱平行且相等 老师说两个斜棱柱加在一起可以只满足条件1.2,但如果将斜棱柱反过来,不就是一个五棱柱吗?这样它还是个
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/18 05:30:16
![必修二几何题棱柱三个条件:1.底面互相平行 2.侧面是平行四边形 3.侧棱平行且相等 老师说两个斜棱柱加在一起可以只满足条件1.2,但如果将斜棱柱反过来,不就是一个五棱柱吗?这样它还是个](/uploads/image/z/14435758-46-8.jpg?t=%E5%BF%85%E4%BF%AE%E4%BA%8C%E5%87%A0%E4%BD%95%E9%A2%98%E6%A3%B1%E6%9F%B1%E4%B8%89%E4%B8%AA%E6%9D%A1%E4%BB%B6%EF%BC%9A1.%E5%BA%95%E9%9D%A2%E4%BA%92%E7%9B%B8%E5%B9%B3%E8%A1%8C+2.%E4%BE%A7%E9%9D%A2%E6%98%AF%E5%B9%B3%E8%A1%8C%E5%9B%9B%E8%BE%B9%E5%BD%A2+3.%E4%BE%A7%E6%A3%B1%E5%B9%B3%E8%A1%8C%E4%B8%94%E7%9B%B8%E7%AD%89+%E8%80%81%E5%B8%88%E8%AF%B4%E4%B8%A4%E4%B8%AA%E6%96%9C%E6%A3%B1%E6%9F%B1%E5%8A%A0%E5%9C%A8%E4%B8%80%E8%B5%B7%E5%8F%AF%E4%BB%A5%E5%8F%AA%E6%BB%A1%E8%B6%B3%E6%9D%A1%E4%BB%B61.2%2C%E4%BD%86%E5%A6%82%E6%9E%9C%E5%B0%86%E6%96%9C%E6%A3%B1%E6%9F%B1%E5%8F%8D%E8%BF%87%E6%9D%A5%2C%E4%B8%8D%E5%B0%B1%E6%98%AF%E4%B8%80%E4%B8%AA%E4%BA%94%E6%A3%B1%E6%9F%B1%E5%90%97%3F%E8%BF%99%E6%A0%B7%E5%AE%83%E8%BF%98%E6%98%AF%E4%B8%AA)
xYn@,P22s\ 0e;f0[D&tu
v#"EsH~JfRp'5qP
.}ю8:qt8&ۿS&n+m=Wcq1HG7B%'N_8g"ۦleq
`,7o{pU_Y1a[xiDS85ePKC'=j`s7X&Jg(E,Zejuę,|ހm[huTJ.ʡL6GKAR;2?t#l^"m}q!n1LdRɯ~ķKA#,Nn,BHbGא@t'8C#}olA NsZFEjƞݰ*jfp}tߊGa'? r#^h8ymT$p'.:fVSu\BVHw$J8 @GPҖI&2MM5=
必修二几何题棱柱三个条件:1.底面互相平行 2.侧面是平行四边形 3.侧棱平行且相等 老师说两个斜棱柱加在一起可以只满足条件1.2,但如果将斜棱柱反过来,不就是一个五棱柱吗?这样它还是个
必修二几何题
棱柱三个条件:1.底面互相平行 2.侧面是平行四边形 3.侧棱平行且相等 老师说两个斜棱柱加在一起可以只满足条件1.2,但如果将斜棱柱反过来,不就是一个五棱柱吗?这样它还是个棱柱啊,我好像有一点钻牛角尖,
我能想象出这个几何体,但一个棱柱,反过来让侧面做底面就不是棱柱,那它算不是算是棱柱呢?难道换种摆放方式就不是了?
必修二几何题棱柱三个条件:1.底面互相平行 2.侧面是平行四边形 3.侧棱平行且相等 老师说两个斜棱柱加在一起可以只满足条件1.2,但如果将斜棱柱反过来,不就是一个五棱柱吗?这样它还是个
你立体感太差了,棱柱每个面都可以是底面,也可以是侧面,不会有任何区别.还想不明白不妨找张纸折一下,这是学空间几何的最好方法.
错了,让侧面做底他还是是棱柱,不过不大规则罢了,不行你折出来看看,别光用脑子想,立体几何必须得动手才有效果
必修二几何题棱柱三个条件:1.底面互相平行 2.侧面是平行四边形 3.侧棱平行且相等 老师说两个斜棱柱加在一起可以只满足条件1.2,但如果将斜棱柱反过来,不就是一个五棱柱吗?这样它还是个
高中数学必修二几何公式(椎体、台体、球体、棱柱==) 体积 面积
高一数学必修二几何题
几何题 棱柱一个棱柱是正四棱柱的条件:“各个侧面是全等的矩形”为什么不对?
三道高中立体几何三垂线定理题!会加分!1.已知三棱锥S-ABC的底面是正三角形,侧面SAC垂直于底面,另外两个侧面同底面所成的二所成的二面角都是45°,求二面角A-SC-B的大小 2.直四棱柱ABCD-A1B1C1D1
什么叫正多边形的几何中心?我们正在学高二数学的棱锥棱柱,很多题涉及到几何中心.
高二数学几何题已知正四棱柱P-ABCD的底面边长及侧棱长均为8,MN分别是PA,BD上的点,PM:MA=BN:ND=5:8,求证:NM//面PBC
在棱柱中,两个互相平行的面是棱柱的底面吗
在棱柱中,两个互相平行的面是棱柱的底面吗
高中数学必修2空间几何问题.问题:一个六棱柱的底面是正六边形,其侧棱垂直于底面.已知该六棱柱的顶点都在同一球面上,且该六棱柱的体积为9/8,底面周长为3,则这个球的体积为______.解析:
高三几何大题 建立空间直角坐标系需要证明么例如 设底面为A 两个侧面为B.C 需要证明这三个平面互相垂直么 还是所有题都上来直接建系 不用证明
1.一个棱柱的侧楞垂直于底面是棱柱为正棱柱的——必要不充分条件2.若两个过相对侧棱的截面都垂直于底面,则该四棱柱为直四棱柱.(对)3.若四棱柱的四条对角线两两相等,则该四棱柱为直
在直四棱柱A1B1C1D1- ABCD中,当底面四边形满足什么条件时,有A1C⊥B1D1底面四边形对角线互相垂直是A1C⊥B1D1的充要条件 怎么证明?
立体几何 判断题1,底面是正多边形的棱柱为正棱柱.()2,有两个相邻侧面是矩形的棱柱为直棱柱.()3,所有侧面都是全等的矩形的四棱柱一定是正四棱柱.()4,有两个平面互相平行的多面体
几何题:一个五棱柱,他的底面边长都是4厘米棱长6厘米.1.这个五棱柱一共有多少个面?他们分别是什莫形状?哪些面的形状和面积相同?2.这个五棱柱一共有多少条棱?他们的长分别是什莫?
数学几何题.急,正三棱柱ABC-A1B1C1的底面边长是4CM,过BC的一个平面与底面成30度的二面,与侧棱AA1交于点D,求AD和截面三解形BDC的面积.
高二空间几何题在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面是边长为√2的正方形,侧棱和底面垂直且长为√3,E,F分别是AB1,CB1的中点,求证,平面D1EF⊥平面AB1C
如果一个四棱柱有一对侧面互相平行,那么这两个平面可以作为棱柱的底面吗?