小明为探究茎的输导作用,做了如下实验:取两个带有几片叶的桑树枝条甲和乙,将甲剥掉树皮,乙不作任何处理,分别把下端插入盛有稀释红墨水的锥形瓶中.放到温暖的阳光下,当看到叶脉有
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小明为探究茎的输导作用,做了如下实验:取两个带有几片叶的桑树枝条甲和乙,将甲剥掉树皮,乙不作任何处理,分别把下端插入盛有稀释红墨水的锥形瓶中.放到温暖的阳光下,当看到叶脉有
小明为探究茎的输导作用,做了如下实验:取两个带有几片叶的桑树枝条甲和乙,将甲剥掉树皮,乙不作任何处理,分别把下端插入盛有稀释红墨水的锥形瓶中.放到温暖的阳光下,当看到叶脉有点发红时,他将枝条进行横切和纵切,用放大镜和显微镜分别观察,如图所示.请分析回答:(1)该实验的目的是探究【】 (2)枝条带有叶片的作用是 【】 (3)用放大镜观察,看到被染红的部位是 【】 (4)用显微镜观察,看到被染红的结构是 【】 (5)甲枝条和乙枝条的实验现象 【】 (6)通过实验发现,无论是枝条的横切口还是枝条的纵切面都是只有 【】被染成红色.在茎和木质部中只有【】是上下相通的:这个实验说明根吸收的水分和无机盐是通过 【】向上运输的.
小明为探究茎的输导作用,做了如下实验:取两个带有几片叶的桑树枝条甲和乙,将甲剥掉树皮,乙不作任何处理,分别把下端插入盛有稀释红墨水的锥形瓶中.放到温暖的阳光下,当看到叶脉有
树皮对水分运输的影响
蒸腾作用促进水分运输
木质部
导管
相同
木质部
导管
导管
小明为探究茎的输导作用,做了如下实验:取两个带有几片叶的桑树枝条甲和乙,将甲剥掉树皮,乙不作任何处理,分别把下端插入盛有稀释红墨水的锥形瓶中.放到温暖的阳光下,当看到叶脉有
做茎具有输导作用的实验时为什么要选颜色较浅的芹菜
小明同学为了探究鸟卵的卵壳上的气孔的作用,他做了一下的实验:小明同学为了探究鸟卵的卵壳上的气孔的作用,他做了一下的实验:1)取两个鸡蛋.2)将其中一个鸡蛋外涂抹凡士林油,另一个
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6、实验探究题:为探究种子萌发的环境条件,杨明同学设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放
生物题:实验探究某生物兴趣小组为了进一步探究小肠中的消化液对蛋白质的消化作用,做了如下实验.(提示:牛奶中含有大量的蛋白质,消化液中的蛋白酶能分解食物中的蛋白质,双缩脲试剂
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小明与其研究性学习小组的成员为探究铁锈中氧化铁的含量,设计了如下实验(1)取10克铁锈投入一小烧杯中(铁锈中杂质不与盐酸反应);(2).向烧杯中不断加入溶质质量分数为14.6%的稀
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为探索废电池对生物的影响,某生物兴趣小组做了如下探究实验:提出的问题:废电池对种子萌发有影响吗?实验器材:大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布实验方案:Ⅰ取相
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小明为了探究物体运动速度与运动时间 路程之间的关系,在课外实验活动时,选用了两辆不同的规格的四轮驱动模型车A和B,在试验室做了探究实验,试验中记录数据如下表所示
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