某学校坚持把用过的餐具进行高温蒸煮消毒.从把餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中.哪个物理量肯定没变 A温度 B体积 C质量 D密度
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/12/02 20:46:57
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某学校坚持把用过的餐具进行高温蒸煮消毒.从把餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中.哪个物理量肯定没变 A温度 B体积 C质量 D密度
某学校坚持把用过的餐具进行高温蒸煮消毒.从把餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中.
哪个物理量肯定没变 A温度 B体积 C质量 D密度
某学校坚持把用过的餐具进行高温蒸煮消毒.从把餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中.哪个物理量肯定没变 A温度 B体积 C质量 D密度
C,质量与物体所处空间情况无关,加热,温度肯定变化,而液体热胀冷缩,故体积变化,而密度等于质量除以体积,质量不变,体积变化,密度也变化.
某学校坚持把用过的餐具进行高温蒸煮消毒.从把餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中.哪个物理量肯定没变 A温度 B体积 C质量 D密度
学校食堂为了确保师生健康,坚持把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒.从把餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中,关于餐具的下列相关物理量肯定没变的是:A.温度 B.体积 C.质量 D.密
去年3月以来,发源于墨西哥的H1N1流感病毒迅速向全球蔓延.XX学校食堂为了确保师生健康,坚持把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒.从把餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中,关于餐具的下
餐具是不是要用高温消毒?
餐具除了高温消毒还有什么方法
餐具用什么消毒
学校食堂内普遍使用高温高压蒸汽消毒柜对餐具进行消毒,图18(甲)为测定学校食堂内普遍使用高温高压蒸汽消毒柜对餐具进行消毒,图18(甲)为自动测定消毒柜内温度的电路原理图,其中R0为定值
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