有一个片段是:一作曲家带着自己创作的曲一向一位著名的音乐大师讨有一个片段是:一作曲家带着自己创作的曲一向一位著名的音乐大师讨教.在听演,奏的过程中,这位大师不断的脱帽.演奏完
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/28 23:22:17
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有一个片段是:一作曲家带着自己创作的曲一向一位著名的音乐大师讨有一个片段是:一作曲家带着自己创作的曲一向一位著名的音乐大师讨教.在听演,奏的过程中,这位大师不断的脱帽.演奏完
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有一个片段是:一作曲家带着自己创作的曲一向一位著名的音乐大师讨教.在听演,奏的过程中,这位大师不断的脱帽.演奏完毕,作曲家连忙问道:"大师是不是屋里太热?"大师说:"不热.我有碰到熟人就脱帽的习惯.在阁下的曲中我碰到那么多熟人,不得不连连脱帽." 后一题,问的是在阁下的曲子中我碰到那么多熟人的言外之意是什么?有三个选项 1这曲子太动听了,他很喜欢.2这些曲子是作曲家和大师的朋友和作完成的.3这些曲子有很多地方是抄袭的.该选哪个?
说出原因
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选3“我有碰到熟人就脱帽的习惯.”著名的音乐大师碰见熟人没有?显然没有!作者使用了比喻的手法,把“熟悉的曲子”比喻为“熟人”.本体“熟悉的曲子”被作者省略了,只出现喻体.本体就要只有从“我有碰到熟人就脱帽的习惯.”类比中感悟出来.所以他的言外之意是在暗示作曲家——作品重在个人的创造,不能照抄照搬别人的.
有一个片段是:一作曲家带着自己创作的曲一向一位著名的音乐大师讨有一个片段是:一作曲家带着自己创作的曲一向一位著名的音乐大师讨教.在听演,奏的过程中,这位大师不断的脱帽.演奏完
一位作曲家带着自己创作的曲子向一为……A、B哪句话合适?理由是什么?一作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教.在听演奏的过程中,这位大师不断地脱帽.演奏完毕,作曲家连
一位作曲家带着自己创作的曲子……一作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教.在听演奏的过程中,这位大师不断地脱帽.演奏完毕,作曲家连忙问道:“大师,是不是屋里太热?”
一作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教.在听演奏的过程中,这位大师不断地脱帽.言外之意
一作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教.在听演奏的过程中,这位大师不断地脱帽.演奏完毕,作曲家连忙问道:“大师,是不是屋里太热?”大师说:“不热我有碰到熟人就脱帽
有趣的语文故事 呵呵一作家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教.在听演奏的过程中,这位大师不断的脱帽,演奏完毕,作曲家连忙问道:大师,是不是屋里很热?大师说不热.我有碰到
一个作家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师请教,在演奏的过程中,这位大师不断的脱帽.演奏完毕.作曲家连忙问道:大师,是不是屋里太热?大师说:不热.我有碰到熟人就脱帽的习惯.
读下列文字,一位作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教.在听奏的过程中,这位大师不停地脱帽.演奏完毕,作曲家连忙问道:“大师,是不是屋里太热?”大师说:“不热.我有见
一位作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教.在听演奏的过程中,这位大师不断地脱帽.演奏完毕,作曲家连忙问道:“大师,是不是屋里太热?”大师说:“不热我有碰到熟人就脱
一位作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教.在听演奏过程中,这位大师不断地脱帽.演奏完毕,作曲家连忙问:“大师,是不是屋里太热了?”大师说:“不热.我有碰到熟人就脱帽
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这位大师大话的意思是什么一位作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教.在听演奏的过程中,这位大师不断脱帽.演奏完毕,作曲家连忙问道:“大师,是不是屋子里太热?”大师说
阅读下面这段文字,一位作曲家带着自己创作的曲子像一位著名的音乐大师讨教.在听演奏过程中,着位大师不断地脱帽.演奏完毕,作曲家连忙问道:“大师,是不是屋里太热?”大师说:“不热.
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英语翻译《威尼斯狂欢节》是由法国著名作曲家热南创作的一首长笛作品,其丰富的情感表现力深受世界各地人民的喜爱.本文尝试从三个方面展开长笛作品《威尼斯狂欢节》情感表现力的分