作业帮如何上好高中语文第一课
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/03 23:52:03
如何上好高中语文第一课
如何上好高中语文第一课
如何上好高中语文第一课
我也以为在学生刚踏入高中,师生彼此陌生的情况下就开始上新课,未免有点唐突,有些不适.于是我设计了如下几个教学环节：
一、自我介绍,亲近学生.先用几句幽默的话语自报姓名,我说：“同学们知道演毛泽东演得最好的演员是谁吗?（古月）这就是我的姓（胡）.我的名字有点对不起听众,可能父母在旧社会饱受生活之苦,故希望他的儿子长大后能大赚一把（志金）,只可惜现在我还是一介书生,囊中羞涩.中国有句俗话——‘十年修得同船渡’,是指缘分的巧妙和难得.我和你们几乎同时来到这所小巧玲珑、古朴幽雅的南湖高级中学,就是一种巧合,一种缘分.希望你们倍加珍惜朝夕相处的三年宝贵时间,勤奋学习,积极进取,为今后的人生留下一抹美好的记忆.”
二、解读语文,激发兴趣.我用诗一般的语言描绘了语文世界的神奇瑰丽,引用了余光中、于是之等人关于中文的溢美之词,力图以自己对语文的兴趣与热情感染学生.为了让学生领略语言文字的精妙之处,我讲了曾国藩部下巧改“屡战屡败”折子的史实,王羲之机智续写春联的逸闻,算命先生巧用模糊语言的故事.学生的听课兴趣大增,眼睛异常地发亮,似乎感受到了语文世界的灵动之美.
三、寻找差异,提出建议.我比较分析了初、高中语文学习内容和学习要求上的差异,提醒学生改变原有的学习方法和思维定势,倡导自主、探究、合作的学习方式,致力于自学能力和创新能力的培养.并提出几点建议：1、课前预习,圈点批注,2、重视诵读,积累词汇,3、广阅博览,勤做笔记,4、关注生活,勤于练笔.
四、表明诚意,明确要求.为了让学生养成良好的语文学习习惯,我从“工具准备”、“上课要求、”“作业习惯”、“作文训练”、“其他规范”等五个方面提出了学习要求,最后,我说道：“语文是一门滋养生命的学科,学好语文将使你终生受益,我将竭尽全力上好以后的每一堂语文课,我真诚地希望做大家的好朋友,同你们一道追寻语文亮丽的风景,衷心祝愿同学们在新的学习生活中取得优异的成绩!”
这一堂课实际上是高中语文学习的入门课,学生从中可感受到语文世界的神奇之美,激发语文学习的兴趣；又能了解高中语文的学习内容与要求,有助于顺利完成初高中语文学习的过渡.从学生专注的目光和微笑的表情中,我触摸到了学生被拨动的智慧之弦,也感受到了学生亲近的情意,我颇感欣慰地走出了教室,心里憧憬着下一堂课的新异和美丽.