如图,线段AB上有两点M,N,AM:MB=5:11,AN:NB=5:7,MN=1.5求AB的长度.A----------M----N------------------B
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/12 11:22:06
![如图,线段AB上有两点M,N,AM:MB=5:11,AN:NB=5:7,MN=1.5求AB的长度.A----------M----N------------------B](/uploads/image/z/1498726-46-6.jpg?t=%E5%A6%82%E5%9B%BE%2C%E7%BA%BF%E6%AE%B5AB%E4%B8%8A%E6%9C%89%E4%B8%A4%E7%82%B9M%2CN%2CAM%3AMB%3D5%3A11%2CAN%3ANB%3D5%3A7%2CMN%3D1.5%E6%B1%82AB%E7%9A%84%E9%95%BF%E5%BA%A6.A----------M----N------------------B)
x){}:wnӓ]t>ٱyN_?G_+_'[S+CCG?+?\P&GZ^Nt2=G]8~&Hz6M#Z;ul#g
Ov/u574Pp1" a2{ !+=֡1 .b,577543ht3h~qAb44lJ"t@n{ugXD 13a``
3
如图,线段AB上有两点M,N,AM:MB=5:11,AN:NB=5:7,MN=1.5求AB的长度.A----------M----N------------------B
如图,线段AB上有两点M,N,AM:MB=5:11,AN:NB=5:7,MN=1.5求AB的长度.
A----------M----N------------------B
如图,线段AB上有两点M,N,AM:MB=5:11,AN:NB=5:7,MN=1.5求AB的长度.A----------M----N------------------B
设AB=X
所以AM=5/16X AN=5/12X
因为MN=1.5
所以AN-AM=1.5
即5/12X-5/16X =1.5
解得AB=X=72/5=14.4
则AB长为14.4
设AB长X,则AM=5/16X,AN=5/12X
AN-AM=5/48X=1.5
则X=14.4
AB长度为14.4
如图,线段AB上有两点M,N,且AM:MB=4:11,N是AM的中...
如图,线段AB上有两点M,N,AM:MB=5:11,N是AM的中点,且MN=2,求AB的长度.
如图,线段AB上有两点M,N,且AM:MB=4:11,N是AM的中点,MN=1,求AB的长度
如图,线段AB上有两点M、N,AM:MB=3:7,MN=3,且AN比NB小2,求线段AB的长
如图,线段AB上有两点M、N,AM:MB=3:7,MN=3,且AN比NB小2,求线段AB的长
如图,M、N为线段AB上两点,且AM:mb如图,M、N为线段AB上两点,且AM:MB=1:3,AN:NB=5:7,若MN=2,求AB的长
如图,线段AB上有两点M,N,AM:MB=5:11,AN:NB=5:7,MN=5求AB的长度
如图,M、N为线段AB上两点,且AM:MB=1:3,AN:NB=5:7.若MN=2,求AB的长
如图,M、N为线段AB上两点,且AM:MB=1:3,AN:NB=5:7,若MN=2,求AB的长
如图,线段AB上有两点M,N,AM:MB=5:11,AN:NB=5:7,MN=1.5求AB的长度.A----------M----N------------------B
如图,M,N为线段如图,M、N为线段AB上两点,且AM:MB=1:3,AN:NB=5:7.若MN=2,求AB的长用方程的思想
线段上AB上有两点M.N,AM:MB=5:11,AN:NB=5:7,AM=1.5,求AB的长度,
如图,已知M、N是线段AB上的两点,且AM:MB=2:3,AN:NB=3:4,且MN=4cm,求线段AB的长.用方程要用一次方程
如图,已知M、N是线段AB上的两点,且AM:MB=2:3,AN:NB=3:4,且MN=4cm,求线段AB的长.
如图,已知M、N是线段AB上的两点,且AM:MB=2:3,AN:NB=3:4,且MN=4cm,求线段AB的长.
图形的初步认识题目 今天任务 如图,已知M、N是线段AB上的两点,且AM:MB=2:3,AN:NB=3:4,且MN=4cm,求线段AB的长.
线段AB上有两点M.N,AM:MB=5:11,AN:NB=5:7,MN=1.5,求AB长度.
已知线段AB上有两点M N,且AM:MB=5:11,AN:NB=5:7,MN=1.5,求AB的长度