在湖边（湖岸视为直线）停着一只船,船被风刮跑,与湖岸成十五度角,速度为2.5km/h.一人同时同地追赶船,岸上速度4km/h,水中2km/h.能否追上?若船速改变,人可追上,求最大船速谢了

在湖边（湖岸视为直线）停着一只船,船被风刮跑,与湖岸成十五度角,速度为2.5km/h.一人同时同地追赶船,岸上速度4km/h,水中2km/h.能否追上?若船速改变,人可追上,求最大船速谢了 正弦定理和余弦定理在解斜三角形中的应用在一个很大的湖边（可视湖岸为直线）停放着一只小船,由于缆绳突然断开,小船被风刮跑,与湖岸成15度角,5km/h,同时岸边有一个人,从同一地点开始追 在一很大的湖的岸边（可视湖岸为直线）停放着一只小船,由于缆绳突然断开,小船被风刮跑,其方向与湖岸成1 在一很大的湖的岸边（可视湖岸为直线）停放着一只小船,由于缆绳突然断开,小船被风刮跑,其方向与湖岸成1 在很大的一湖岸边（可使湖岸为直线）停放着一只小船,在很大的一湖岸边（可使湖岸为直线）停放着一只小船,由于缆绳突然断开,小船被风刮跑,其方向与河岸成15°角,速度v=2.5km/h,同时岸上有 在很大的一湖岸边（可使湖岸为直线）停放着一只小船,由于缆绳突然断开,小船被风刮跑.在很大的一湖岸边（可使湖岸为直线）停放着一只小船,由于缆绳突然断开,小船被风刮跑,其方向与河 一道高一应用题,可能与平面向量有关,在很大的一湖岸边（视湖岸为直线）停着一只船,由于缆绳突然断开,船被风刮跑,其方向与河岸成15°角,速度v=2.5km/h,同时岸上有一人,从同一地点出发追赶 与向量有关的应用题在一个很大的湖岸边,（湖岸可视作直线）停放一艘船,缆绳突然断开,小船被风刮跑.方向与湖岸15°角,速度2.5KM/H.岸上有一个人,从同一地点追赶小船,已知他在岸上跑步速度 高一关于向量的题型提问.在一很大的湖岸边（可视湖岸为直线）停放着一只小船,由于缆绳突然断开,小船被风刮跑,其方向与湖岸成15度角,5KM/H,同时岸边有一个人,从同一地点开始追赶小船,已 在湖边散步（翻译英文） 但是我看不懂.）在很大的一湖岸边（可视湖岸为直线）停放着一只小船,由于缆绳突然断开,小船被风刮跑,其方向与河岸成15°,速度为v＝2.5km/h,同时岸上有一人,从同一地点追赶小船,已知他在 一道人追被风刮跑的小船的题 在一很大的湖的岸边（可视湖岸为直线）停放着一只小船,由于缆绳突然断开,小船被风刮跑,其方向与湖岸成15度角,5千米/时.同时岸边有一人,从同一地点开始追 在封闭路线上植树问题：湖边春色分外娇,一株柳树一株桃.湖岸周围三千米,六米一株都栽到.漫步湖畔景色美,可知柳桃各多少?那个,我顺便说一句：不要用什么“*” “%”代替加减乘除,希望 7m的人以0.5米每秒的速度在湖边散步,湖岸高1米,湖中水深2米,湖中人像的头顶到水面的距离是________ 中译英：在湖边散步------------? 中译英：在湖边散步--------------? 2007年8月中旬,湖南省资兴市遇到了百年不遇的洪水灾害.在资兴市的东江湖岸边的O点处,(可视湖岸为直线).停放着一只救人的小船,由于揽绳突然断开,小船被风刮跑,其方向与湖岸成15度方向,5km/ we are going to plant the tree__________（在湖边）