急~一道题目!对了给50分!① 我见过雍容华丽的牡丹,也见过高贵清雅的菊花；见过婀娜多姿的水仙,也见过出污泥不染的荷花；见过朴实无华的小麦花、高粱花,也见过光彩照人的英雄花……

急~一道题目!对了给50分!① 我见过雍容华丽的牡丹,也见过高贵清雅的菊花；见过婀娜多姿的水仙,也见过出污泥不染的荷花；见过朴实无华的小麦花、高粱花,也见过光彩照人的英雄花……
急~一道题目!对了给50分!
① 我见过雍容华丽的牡丹,也见过高贵清雅的菊花；见过婀娜多姿的水仙,也见过出污泥不染的荷花；见过朴实无华的小麦花、高粱花,也见过光彩照人的英雄花……
② ( ),在我记忆深处,使我终生难忘的却是这样的一种花；它不是开在阳春三月,而是开在寒冬腊月；它不是开在花坛暖房,而是开在冰天雪地；迎接它迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风；滋育它成长的不是春雨秋露,而是人们的眼泪和心血.
③它,就是献给周总理的花.
④那是一九七六年一月的一个夜晚,我刚刚下了车,便赶到天安门广场,去向总理表达心中的哀痛.夜色中,广场更加肃穆了,仿佛天空和大地都披上了黑纱.纪念碑下,花圈如海,哀思如海,总理的功德如海! 松柏林间,白花似雪,情贞似雪,总理的节操似雪!敬爱的总理啊,您把一生献给人民,您赢得了人民的无限敬重,人民对您无限地眷念!上下几千年纵横数万里,英雄豪杰可谓多矣,可又有哪个人的去世像我们的总理这样,使八亿人哀痛欲绝,同声痛哭?千万朵圣洁的白花,顶着寒风,冒着霜雪,凝结着爱和恨,满载着哀和愁,在祖国的大地上,为我们敬爱的总理盛开了.
⑤眼泪,是人民感情的流露,它只能为人民崇敬的英雄飘洒；白花,是人民心意的寄托,它永远属于我们的总理啊!
⑥我含着眼泪,走向那缀着白花的柏树丛.一朵普通的纸花,下面是一张纸条：悼念敬爱的周总理——您的儿女.这是最普通的花,但又是最珍贵的花.它像牡丹一样华美,它像菊花一样高雅,它像水仙一样情深,它像荷花一样纯洁.这是没有生命的花,是纸做的花,但又是最富于生命的花,它跳动着八亿人民的脉搏,它抚慰着周总理不朽的英灵,它具有着火山爆发的能量!敌人怕它,人民爱它!这是怀念之花,更是斗争之花,骄傲之花.
问下,各位高手帮帮忙啊!题目如下：
1、这篇文章的题目是?
2、第①自然段运用的修辞手法是_____,作用是______________________.
3、第二自然段的括号里加了一个表示转折的关联词,最恰当的是____,这个关联词在上下文间的作用是________________________________________.
4、第④自然段的表达手法是先________再__________.划线部分中的三个感叹句表现了____________,一个反问句表现了____________________.最后一句运用拟人、比喻的修辞手法点明了___________.
5、第⑤自然段在全文中起了__________的作用.
6、第③自然段在全文的作用是__________.
7、理解第⑥自然段中划线句的意思：（1)“这是最普通的花,但又是最珍贵的花”含意是___________________________.
(2）“这是没有生命的花,是纸做的,但又是最富于生命的花”,说它“是最富于生命的花”的原因是,（用文中的句子回答）：______________.
还有一题!大家知道就帮帮忙,不知道就算了,回答了上一个问题也没事,这题是：黄河纤夫拉不直问号般的身躯,长城的古砖挡不住洋炮的弹片.这句话的修辞手法（）,表达效果___________________________________________

急~一道题目!对了给50分!① 我见过雍容华丽的牡丹,也见过高贵清雅的菊花；见过婀娜多姿的水仙,也见过出污泥不染的荷花；见过朴实无华的小麦花、高粱花,也见过光彩照人的英雄花……
啊回答:
1:<<献给周总理的花>>
2:(排比) ( 渲染各种花的美丽,激起读者强烈的感情.)
3:(然而)(承接)
4:(叙事)(抒情)(总理伟大功绩及崇高品质和人民对他的无限哀思)(人民对总理逝世感到极度悲痛)(全国人民对周总理的爱戴)
5:(承上启下)
6:(点名文章主题)
7:(说它普通是因为这是人民用纸做的；说它珍贵是因为它寄托着全国人民对总理的敬爱和沉痛哀悼之情.)
(它抚慰着周总理不朽的英灵,它具有着火山爆发的能量!敌人怕它,人民爱它!这是怀念之花,更是斗争之花,骄傲之花.)

1．排比 渲染见过各种花的美好，激起读者的感情 （意思对即可）
2．然而 用上文各种花烘托、陪衬要歌颂的花的特点 （意思对即可）
3．点明主题
4．记叙 抒情 人民对总理功德节操的赞美 人民对总理逝世极度悲痛的心情 白花寄托着人民复杂的心情 （意思对即可）
5．承上启下
6．...

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1．排比 渲染见过各种花的美好，激起读者的感情 （意思对即可）
2．然而 用上文各种花烘托、陪衬要歌颂的花的特点 （意思对即可）
3．点明主题
4．记叙 抒情 人民对总理功德节操的赞美 人民对总理逝世极度悲痛的心情 白花寄托着人民复杂的心情 （意思对即可）
5．承上启下
6．（1）说它普通是因为这是人民用纸做的；说它珍贵是因为它代表全国人民对总理的敬爱和沉痛哀悼之情
（意思对即可）
（2）它跳动着八亿人民的脉搏……火山爆发的能量！
7．生命之花

收起

太难

1牛瑾花开的时节2运用的修辞手法是对偶

比喻，使句子更形象具体

牛瑾花开的时节