动作描写与神态描写有什么区别

动作描写与神态描写有什么区别
动作描写与神态描写有什么区别

动作描写与神态描写有什么区别
人物描写的手法 ——肖像描写（就是外貌描写,这是别称,一样的意思）
什么是描写?描是描绘,写是摹写.描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状 态 具体地描绘出来.这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法.
写文章,只有通过描写,才能做到"绘声绘色"、"活灵活现"、"栩栩如生"、" 历历 在目"、"维妙维肖".外貌描写,也称肖像描写.即是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、 体型、姿态等等)进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象.写好人物外貌要注意以下几点:
描写技巧
（1）、仔细观察,抓与众不同的方面,突出特点.
（2）、抓住“五官”特点,写出人物面部特征.
（3）、注意身材体型、服饰打扮,体现人物个性.
（4）、区分性别和年龄差异,用词准确.
（5）、注意生活经历,符合人物身份.
（6）、注意经常习惯的动作神态.
（7）、表现喜怒哀乐,和神情变化.
（8）、抓重点,不可蜻蜓点水,面面俱到.
（9）、可以用比喻、夸张,联想等修辞手法.
（10）、要有顺序.
我们在描写外貌时应遵循哪些规则呢?
描写要求
一、有序.描写时应按一定的顺序来写,或从上到下或从下到上都行.如果写了眼睛,接着写头发,又写嘴巴,再写眉毛,尔后写鼻子——这种描写不管写得多好,它给人的感觉是一片混乱.
二、和谐.这要求所写的外貌符合人物身份、年龄、性别、国别、职业.比如一位考生在写其中一个小姑娘的眼睛时,这样写道：那清波微漾的眼睛顾盼生辉.望你一眼,便有万千情种.可以说,这个眼睛写得很美,但是如果这样来写一个小姑娘这是不合适的.
三、要研究人物性格.比如90年高考题,首先要仔细研读材料,从中分析人物性格特征：第一位好动任性,看问题简单片面；第二位文静懂规矩,能全面地看问题.分析出人物性格特征,描写外貌时就显现这些性格特征.
四、抓住关键、特征鲜明.这要求抓住最能揭示人物内心世界、反映时代特点或者能区别与其他人物的独有的外貌特征.鲁迅先生的小说《祝福》就是一个很好的例子.文章主要写了主人公祥林嫂的眼睛.祥林嫂沦为乞丐：“只有那眼睛间或一轮,还可以表示她是一个活物.”祥林嫂初到鲁家：“只是顺着眼,不开一句口.”再到鲁家：“顺着眼,眼角上带着泪痕,眼光也没有先前那样精神了.”她精神上的最后的希望破灭后：“眼睛窈陷下去,精神也更不济了.”这几处的描写,都抓住了人物的关键,从而深刻地揭示了人物的内心世界.
五、细节突出.（鲁迅曾立志画出中国国民的"活的灵魂".列夫· 托尔斯泰为了写出玛丝洛娃的灵魂,勾勒出玛丝洛娃在牢中的内心世界,曾对玛丝洛娃的外 貌描写修改了二十次.
六、用词准确、修辞恰当.可以用比喻、夸张等修辞手法.
总而言之,外貌描写要为刻画性格、塑造形象服务.以形写神是外貌描写的关键,同时我们也要使笔下的人物和谐有序.这样,我们才能更好地进行描写.那么,有哪些人物描写的手法呢?
描写的方法:
常用的有正面描写和侧面描写两种.所谓正面描写,是指直接描写人物的外貌、心理和行动.进行外貌描写一般使用：
1、简笔勾勒特征、运用修辞手法；
3、寄托作者爱憎；
4、借助他人眼睛；
5、相关人物对比；
6、一人几幅肖像；
7、结合其它技法.
外貌描写要根据需要,抓住特征,绘形传神,刻画性格,显示灵魂,切忌公式化、脸谱化.
一般情况下,"人如其面".然而人的内心与外貌并 不总是一致的,外表漂亮不一定心灵美,而且,"知人知面不知心".优秀作品中写的好人 外貌不一定都是漂亮、英俊；写的坏人也并不一定都是麻子、瞎子、跛脚.如《牛虻》中的 中年牛虻,就是瘸腿,面部丑陋,有刀伤痕.法捷耶夫的《毁灭》中的英雄莱奋生却矮小而 背脊稍微弯曲.这都说明,作家即使描写心爱的人物也不是"脸谱化"地一味美化人物,而 是严格地尊重生活的真实.在写批判人物时,有时常常以外形美来反衬人物的心灵丑,如《 毁灭》中的反面人物美谛克,他风度翩翩,却动摇变节.《红楼梦》中的王熙风美丽俊俏,却心毒手狠

一个是动作，一个是脸上的神态

动作描写是描写人的动作，例如：他学习累了，站起来，轻轻地开门走到室外，做了几个深呼吸动作。
神态描写是描写人的神情姿态。如：他面对着这个难题，用手拖着下巴，蹙着眉头，眯着眼睛，左思右想，可怎么也想不出来。