作业帮驱骥与驱羊译文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/18 18:26:14
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驱骥与驱羊译文
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墨子怒耕柱子
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这篇古文写了墨子对他的门生耕柱子的批评.耕柱子骄傲自满,自以为还有胜过他人的地方,墨子用马和牛作比的方式,告诫耕柱子,正因为马有能力上太行山,所以要策马.以此勉励学生不断进步,能够真正承担得起责任.
目录
原文
译文
注释
要点导引
作者-墨子简介
编辑本段原文
《耕柱第四十六 》 子墨子怒耕柱子.耕柱子曰：“我无愈于人乎?“墨子曰：“我将上太行,以骥与牛驾,子将谁策?”耕柱子曰：“将策骥也.” 墨子曰：“何故策骥而非策牛也?”耕柱子曰：“骥足以责.” 墨子曰：“我亦以子为足以责,故怒之.” 耕柱子悟.
编辑本段译文
墨子对他的门生耕柱子感到生气,耕柱子说：“我没有比别人好的地方吗?”墨子问：“假如我要上太行山去,用一匹良马或一头牛来驾车,你将鞭策哪一匹?”耕柱子答道：“那我当然用良马了.”墨子问：“为什么要驱策良马,而不驱策牛呢?”耕柱子说：“因为良马值得鞭策.”墨子说：“我也认为你值得鞭策,所以批评你.”耕柱子恍然大悟.
编辑本段注释
1子墨子：即墨翟,前一个“子”表敬称,后一个“子”是“先生”的意思 2.耕柱子：墨子的门生. 3.愈于人：比别人好.愈：超过,胜过. 4.太行：山名,绵延陕西、河北、河南三省的大山脉. 5.怒：对.发怒. 6.策：鞭策. 7.足：值得. 8悟：明白. 9将：准备. 10.骥:好马. 11.谁驱：即“驱谁”,赶哪一种（指骥或牛). 12.责：鞭责,鞭策.
编辑本段要点导引
这篇古文写了墨子对他的门生耕柱子的批评.耕柱子骄傲自满,自以为还有胜过他人的地方,墨子用马和牛作比的方式,告诫耕柱子,正因为马有能力上太行山,所以要策马.以此勉励学生不断进步,能够真正承担得起责任. 墨子的语言,朴实无华,有时甚至是平铺直叙,没什么文采,也不像庄子那样爱讲寓言故事,但他的话语逻辑性很强.他认为“文采饰太胜”,反而会使听者“迷于其辞,失之其理”,这样不利于自己的表达、传播!本文体现了墨子直截了当的说话方式,这也反映了墨子是一个光明磊落、坦诚直率的人.
编辑本段作者-墨子简介
墨子画像
墨子,约在公元前468年～前376年,名翟(dí),鲁人.墨子是我国战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家、社会活动家,墨家学派的创始人.创立墨家学说,并有《墨子》一书传世. 墨子是历史上唯一一个农民出生的哲学家、有重大影响力的人,墨家创始人.主要内容有兼爱、非攻、尚贤、尚同、节用、节葬、非乐、天志、明鬼、非命等项,以兼爱为核心,以节用、尚贤为支点.墨子在先秦时期创立了以几何学、物理学、光学为突出成就的一 整套科学理论.墨子关于物理学的研究涉及到力学、光学、声学等分支,给出了不少物理学概念的定义,并有不少重大的发现,总结出了一些重要的物理学定理.墨学在当时影响很大,与儒家并称“显学”.墨子死后,墨家分为相里氏之墨,相夫氏之墨,邓陵氏之墨三个学派. 墨子精通手工技艺,可与当时的巧匠公输班（俗称 鲁班）相比.他自称是“鄙人”,被人称为“布衣之士”.墨子曾做过宋国大夫,自诩说“上无君上之事,下无耕农之难”,是一个同情“农与工肆之人”的士人.墨子曾经从师与儒者,学习孔子之术,称道尧舜大禹,学习《诗》、《书》、《春秋》等儒家典籍.但后来逐渐对儒家繁琐礼乐感到厌烦,最终舍掉了儒学,形成自己的墨家学派.墨家是一个宣扬仁政的学派.在代表新型地主阶级利益的法家崛起以前,墨家是先秦和儒家相对立的最大的一个学派,并列“显学”. 墨子一生的活动主要在两方面,一是广收弟子,积极宣传自己的学说,二是不遗余力的反对兼并战争. 墨家是一个有着严密组织和严密纪律的团体,最高领袖被称为“巨子”,墨家的成员都称为“墨者”,必须服从巨子的指导,听从指挥,可以“赴汤蹈火,死不旋踵”,意思是说至死也不旋转脚跟后退. 为宣传自己的主张,墨子广收门徒,一般的亲信弟子达到数百人之多,形成了声势浩大的墨家学派.墨子的行迹很广,东到齐、鲁,北到郑、卫,南到楚、越.