作业帮试对下文所运用的训诂方法作出具体分析说明《楚辞·离骚》：“民好恶其不同兮,惟此党人其独异.户服艾以盈要兮,谓幽兰其不可佩.”案：户服犹被服,二字同义连文.篇首“扈江蓠与辟芷兮
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/30 11:27:15
xS]n@K{
0cbD &h GIvf^U;;hz!DHl 2hʫrAQG)A+ 8v) {/F' ?c{ŰmgU &66ڈ .剌6ҞöYA3F!k'lRPoi5p{_M(d'oDօ5ԢTd>#%21Hz 3m I샑z&Iej (ҠƔJQ$ʑ܌Y4OVT12N, v"UV[K'ITr>"&k xaӀJk9?.hjBc?S1wRawͮO YT#8/DNܴ3. a~N)Q
jM6/^4wW_p~}.
试对下文所运用的训诂方法作出具体分析说明《楚辞·离骚》：“民好恶其不同兮,惟此党人其独异.户服艾以盈要兮,谓幽兰其不可佩.”案：户服犹被服,二字同义连文.篇首“扈江蓠与辟芷兮
试对下文所运用的训诂方法作出具体分析说明
《楚辞·离骚》：“民好恶其不同兮,惟此党人其独异.户服艾以盈要兮,谓幽兰其不可佩.”案：户服犹被服,二字同义连文.篇首“扈江蓠与辟芷兮”王逸注云：“扈,被也.楚人名被为扈.”户即扈字,《艺文类聚》卷三十八,《事类赋》引即为扈服,从知户服即扈服,第传本之异耳.户字不当如家喻户晓解也.下文云：“览察草木其犹未得兮.”户服同义连文,犹览察以同义连文矣.且上云党人,户服即承党人而言,不当复以户为起词也.
试对下文所运用的训诂方法作出具体分析说明《楚辞·离骚》：“民好恶其不同兮,惟此党人其独异.户服艾以盈要兮,谓幽兰其不可佩.”案：户服犹被服,二字同义连文.篇首“扈江蓠与辟芷兮
看看参考书吧
试对下文所运用的训诂方法作出具体分析说明这种题怎么做啊?
试对下文所运用的训诂方法作出具体分析说明《楚辞·离骚》：“民好恶其不同兮,惟此党人其独异.户服艾以盈要兮,谓幽兰其不可佩.”案：户服犹被服,二字同义连文.篇首“扈江蓠与辟芷兮
试对下文所运用的训诂方法作出具体分析说明《楚辞·离骚》：“民好恶其不同兮,惟此党人其独异.户服艾以盈要兮,谓幽兰其不可佩.”案：户服犹被服,二字同义连文.篇首“扈江蓠与辟芷兮
训诂学中 对“惜”的解释是什么?可以运用哪些训诂方法
作者在说明桥梁的三个要素时,运用了什么说明方法?试加以具体分析.
运用因声求义的训诂方法应遵循什么原则?（急!）
运用城市区位分析方法,试分析你家所处地段的区位特征及优势
怎样用训诂的知识分析凯旋的意义啊?不是通俗的解释，是要用训诂学的方法来解释！
动物的环境意识 6.结合具体例子说明本文所运用的一种说明方法.（2011年新的）
灰色关联分析法,具体的例子说明如何运用灰色关联分析法
绿色蝈蝈这篇说明文是什么说明结构的?运用了那些说明方法?（至少5种说明方法）请具体举例并分析.答得好,有分加.急,
太空医生 本文说明“太空医生”所选的逻辑顺序是 选文2到5段运用了那些说明方法?举例分析本文通篇运用了拟人和比喻,请你说说这样说明好在哪里.
运用说明方法的句子
测量自己所穿的鞋底面积说明具体方法
试分析张若虚春江花月夜中暗示手法的具体运用
关于《大自然的语言》题目,了解文章运用的说明方法并举例分析其作用
孟子的“尽信书,则不如无书运用了什么论证方法?分析说明.
国家大剧院 1.这篇文章在结构上有什么特点?请结合文章内容具体说说.2.本文介绍的对象是什么?作者是按照什么顺序来介绍的?3.分析下面语句所运用的说明方法.（1）坐落在北京人民大会堂西