动滑轮右边的绳子固定,左边悬挂物体A,动滑轮在力F作用下将物体A匀速提高两米,则动滑轮升高1米,为什么动滑轮是升高1米,而且为什么使用这种方法的好处是省距离
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/05 11:36:22
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动滑轮右边的绳子固定,左边悬挂物体A,动滑轮在力F作用下将物体A匀速提高两米,则动滑轮升高1米,为什么动滑轮是升高1米,而且为什么使用这种方法的好处是省距离
动滑轮右边的绳子固定,左边悬挂物体A,动滑轮在力F作用下将物体A匀速提高两米,则动滑轮升高1米,
为什么动滑轮是升高1米,而且为什么使用这种方法的好处是省距离
动滑轮右边的绳子固定,左边悬挂物体A,动滑轮在力F作用下将物体A匀速提高两米,则动滑轮升高1米,为什么动滑轮是升高1米,而且为什么使用这种方法的好处是省距离
当物体A提高2米时,左边的绳子其中有1米通过滑轮转到了右边.也就是说通过此动滑轮,物体上升的2米距离被平均分到了两边,使得此动滑轮只能上升1米(物体A上升距离的一半).此动滑轮通过两边的绳子承担了两倍的物体A的重力,此处费了两倍的力,却省了一半的距离.在这些问题中,若不考虑摩擦力,做的功是相等的,既,力与距离的乘积不变.
如图所示动滑轮右边绳子固定左边悬挂物体A已知GA=50N,G轮=10N,动滑轮受拉力F作用将物体A匀速提高2m则动滑轮升高多少m,F=( )N
好的追加50分.求能够耐心解答直到我彻底明白的好人.动滑轮右边绳子固定,左边悬挂物体A,动滑轮受拉力F作用将物体A匀速提高2m,则动滑轮升高 m,动滑轮这种使用方法的好处是 (填
动滑轮右边的绳子固定,左边悬挂物体A,动滑轮在力F作用下将物体A匀速提高两米,则动滑轮升高1米,为什么动滑轮是升高1米,而且为什么使用这种方法的好处是省距离
一个动滑轮的两端绳子施加不等的力假设一个人双手分别拿着一个下面系着60N物体的动滑轮的两端绳子 ,手对左边绳子施加竖直向上的力为60N,要使物体静止不动,则手应对右边绳子施加多大的
滑轮组,机械效率,图中有一组由一个定滑轮和一个动滑轮组成的横躺着的滑轮组,左边为定滑轮,右边为动滑轮,绳子股数为三,动滑轮拖着一物体G,G在绳子的自由端力F的作用下向左匀速直线运动
高中动滑轮和定滑轮的特点用动定滑轮匀速拉一个重力mg的物体,绳子上的力,绳子的速度,滑轮受力都有什么特点,怎么算?还有,滑轮一端固定,另一端被一根绳子跨过或绳子系在滑轮上,绳子下再
绳子一共就那么长为什么动滑轮会费距离?假设滑轮到顶,滑轮不是移动了左边的绳长吗?右边怎么会移动两倍左边绳长?绳子一共才左边绳长加右边绳长加滑轮半周长不是吗?
一个粗糙水平面上的物体左边被绳子拉着,右边被弹簧拉着并且绳子和弹簧的一端都固定在墙上,弹簧处于伸长状态,那么摩擦力的方向向哪边,为什么?
如图所示,物体A、B置于水平地面上,与地面动摩擦因数均为μ,物体A、B用一跨过动滑轮的细绳相连,现用逐渐增大的力向上提动滑轮,某时刻拉A物体的绳子与水平面成53o,拉B物体的绳子与水平面
动滑轮提一物体,物体加速度为a,那绳子,或者滑轮的加速度是多少?急
普通滑轮组(一定一动)的受力分析图没有,我描述:定滑轮上端由绳子a固定在墙上,下面串上一个动滑轮,拉力F向上.动滑轮下面由绳子b挂着物体G.它给我的分析是:a承担了两个滑轮的重量;
如图所示,B物体重20N,A为动滑轮,绳子一端固定在地上,当滑轮A在力F的作用下,以0.5m/s的速度匀速上升,则物体B的速度是( )为什么绳子自由端的移动距离是滑轮的2倍?
如图所示,固定悬挂的弹簧秤下端连接一定滑轮,滑轮左边是mA,右边是mB,施放后,B在水平方向运动,滑轮质如图所示,固定悬挂的弹簧秤下端连接一定滑轮,滑轮左边是mA,右边是mB,施放后,B在竖直方
弹力中固定杆的两段绳子拉力相等吗?固定杆的两条绳子对杆的拉力相等吗?|——————| /|| / || / || / || / | | / || / || / ||/ GG为绳端悬挂物体
利用动滑轮匀速提升500牛的物体A,已知动滑轮和绳子自重、摩擦都忽略不计,则拉力F的大小怎么表示(要详解
三个物体像这样放置,假设没有摩擦力,忽略空气阻力,这个加速度是什么?2、左边绳子的拉力是多少?3、右边绳子的拉力是多少?
2动2定的滑轮组为什么吊着小动滑轮的绳子也承担n分之一的物体重力?在2动2定的滑轮组中 绳子起始端在小的定滑轮上 吊着重400N的重物 为什么吊着小动滑轮的2段绳子各要承担100N的重力呢?不
有几段绳子拉着动滑轮,绳子自由端移动的距离就是物体移动距离的?