某同学用天平测量物体的质量时,发现砝码已经磨损,则测量结果与真实值相比较( )A 偏小 B相等 C 偏大 D无法确定

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/26 10:46:44
某同学用天平测量物体的质量时,发现砝码已经磨损,则测量结果与真实值相比较( )A 偏小 B相等 C 偏大 D无法确定
x͐MnPH%iE hLH`#ƟRXXQWý9r }H9蠣wΕk {$~=5l%G/"X/ F:l>IjۮavqdI1;c`Ck ~)@݂X,uR5=z$K?+΅j/X!HYb9P͌*X{E`!i 5G垹lmUJ tU q6ib/Am4t\N Kki=lL^syVbCN L Z

某同学用天平测量物体的质量时,发现砝码已经磨损,则测量结果与真实值相比较( )A 偏小 B相等 C 偏大 D无法确定
某同学用天平测量物体的质量
时,发现砝码已经磨损,则测量结果与真实值相比较( )
A 偏小 B相等 C 偏大 D无法确定

某同学用天平测量物体的质量时,发现砝码已经磨损,则测量结果与真实值相比较( )A 偏小 B相等 C 偏大 D无法确定
C,对于天平有 M左边=M右边,当砝码磨损时,说明其真实质量减小,对应所能测量物体的最大质量也减小,而实际读数是仍按正常砝码的标准值读,故其测量值比真实值偏大

某同学用天平称量物体的质量时,发现砝码已经生锈,则测量结果与真实值相比较 用砝码已磨损的托盘天平测量物体质量时 测得物体的质量与真实值相比 某同学用已调节好的天平测量一块铁的质量,但他忙中出错将铁块放在天平的右盘,砝码放在物体的左盘.当天平平衡时,左盘砝码质量为30kg,游码所对刻度如图,则此物体的质量为( ). 某同学用托盘天平测物体质量时...已将天平调好,估计物体质量约20g,将物体和砝码分别放入左右盘中,发现指针向左偏,这时应该A 减少砝码 B增加砝码C 将横梁右端的平衡螺母向左移 D 将横梁右 小敏同学在用天平称量物体的质量时,发现砝码已经磨损,这样会造成测量结果产生怎样的偏差? 某同学用天平测量物体的质量时,发现砝码已经磨损,则测量结果与真实值相比较( )A 偏小 B相等 C 偏大 D无法确定 某同学在使用托盘天平称量时,砝码不小心沾上了污物.用此砝码测量物体的质量时,测量值和真实值比较( )某同学在使用托盘天平称量时,砝码不小心沾上了污物.用此砝码测量物体的质量时, 某同学用托盘天平测量物体的质量,将天平调节试一试:1、某同学用托盘天平称一物体的质量,将天平调节平衡后,估计这物体的质量约为50g,就把物体和砝码分别正确地放入盘中,发现指针明显 某同学用底座已调水平的等臂天平测量一物体质量,由于事先没调好横梁平衡,当物体置于左盘、右盘放砝码的总质量为m1时横梁平衡,当物体置于右盘、左盘放砝码总质量为m2是横梁平衡,若m1 某同学用天平称量物体的质量时,发现砝码已经磨损,则测量结果与真实值相比较( )我知道是偏大,但谁可以用代数的表达式说明一下啊? 一位同学用已调节好的托盘天平测量某个物体的质量 ,该天平配置的最小砝码是5g.在测量时,该同学误将被测物体放在托盘天平的右盘中,按正常的方法读出物体的质量数为56.40g.则这个物体的 ===物理题=== 某同学用天平称量物体的质量时,发现砝码已经磨损,则测量结果比真实值A偏小 B相等 C偏大 D无法确定 某同学用已调节好的天平测量一金属块的质量.实验中他把金属块放在天平的左盘,而在有盘中放上一个50克的砝码、一个10克砝码后刚好平衡.当他准备读数时,发现游码在调节平衡时没有归零, 小红同学用调节好的天平测量某物体的质量,天平最小的砝码是5g,他按正常方法测量的物体的质量是39.70g,则天平的右盘放了35g砝码,若另一位同学也使用这架天平去测量另一个物体的质量时,误 小红同学用调节好的天平测量某物体的质量,天平最小的砝码是5g,他按正常方法测量的物体的质量是39.70g,则天平的右盘放了35g砝码,若另一位同学也使用这架天平去测量另一个物体的质量时,误 某同学用托盘天平测出一物体的质量为81.4g,测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘,而将砝码放在了左盘.因无法重测,只能根据测量数据来定值.他发现最小砝码为5g,则该物体的重量为( 用托盘天平测物体质量时,某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度牌的中央刻度线左边一点,这时他应该.A.把横梁右端螺母向右旋出一些 B.把横梁 用托盘天平测物体质量时,某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度牌的中央刻度线左边一点,这时他应该.A.把横梁右端螺母向右旋出一些 B.把横梁右