十三岁的际遇第九段表达了作者对北大怎样的感情

十三岁的际遇第九段表达了作者对北大怎样的感情 《十三岁的际遇》文中哪些语句具体表达了作者对北大的感情 十三岁的际遇北大对作者有什么影响 十三岁的际遇 学案中的 根据作者在文中的叙述她对北大的感情经历了怎样的变化 题目“十三岁的际遇”,告诉了我们作者十三岁进入北大的经历,那么作者在北大“际遇”了些什么呢? 十三岁的际遇这个比喻表达了作者怎样的思想感情? 十三岁的际遇学案中 作者第一次知道北大是什么时候是怎样知道的此时的我对北大是一种怎样的感情 十三岁的际遇作者的誓言表达了什么我不仅为北大感到骄傲,也要让北大为我感到自豪 十三岁的际遇中最后一节是对北大表达自己美好的（?） 十三岁的际遇作者在文章中写了哪些际遇,抒发了怎样的情感 十三岁的际遇北大让我产生了怎样深刻的影响 学习了《十三岁的际遇》后,你对北大又有了怎样的认识,请完成下面句子：北大拥有（）拥有（）是（） 《十三岁的际遇》作者对“北大”.对自己分别作了极为精彩的比喻,请把这两个比喻找出来 十三岁的际遇.作者在北大的两年来思想感情发生了怎样变化,引响感情变化的因素有什么 ＜＜十三岁的际遇＞＞ 作者进入北大两年来的思想感情是怎样变化的? 《十三岁的际遇》第九段赏析从各种修辞手法,描写方法,整段的内容,作者想表达的情感,和自己的感悟来回答,不少于300字 初一语文十三岁的际遇 作者在十三岁时遇到了一个什么际遇 《十三岁的际遇》哪些句子表达了作者的思想感情?