2011年小学六年级语文上册期中试题是什么

2011年小学六年级语文上册期中试题是什么
2011年小学六年级语文上册期中试题是什么

2011年小学六年级语文上册期中试题是什么
小学六年级上册语文期中检测题
2010—2011学年第一学期
班级 姓名______________评分________________
卷面书写（3分）
第一部分：基础知识积累与运用（27分）
一、看拼音,写词语(5分)
yùn hán yì méng lóng qī liáng kuí wú cì
（ ） （ ）然 （ ） （ ） （ ） 恩（ ）
二、用“——”给带点的字选择正确的读音.(2分)
1．渔夫为了挣（zhēng zhèng）钱养活一家人,与风暴、海浪垂死挣（zhēng
zhèng）扎.
2．今天早上,小明起床晚了,他马上奔(bēn bèn)跑着下楼梯,向学校飞奔
(bēn bèn)而去.
三、把词语补充完整,再按要求写两个四字词.（5分）
（ ）（ ）大物 （ ）（ ）匆匆 （ ）（ ）峭壁
可见（ ）（ ） 自（ ）自（ ） （ ）（ ）可亲
1．描写人的心理活动的词语：____________________________________
2．描写天气的词语：____________________________________________
四、古诗词、名言积累与应用.（5分）
1．写两句描写大自然的诗句.
①___________________________________________________________________
②___________________________________________________________________
2．写一句爱国名言.
_____________________________________________________________________
3．写一句有关环境保护的标语.
_____________________________________________________________________
4．写一句真诚待人的名言警句.________________________________________
五、下列句子中,没有语病的一句是（ ）（1分）
A．东莞的春天是美丽的地方.
B．我肯定李琳是生病了.
C．我看到许多可爱的笑脸和天真的笑声
D．通过苏珊的话,使我感到愉快.
六、按要求写句子.(2分)
1．人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去.（改成反问句）

2．苏珊沉默了一会儿对我说：“我希望你的手指已经好了.”（改为转述句）

七、下面说法,你认为对的打“√”,错的打“×”.（2分）
1.“竭泽而渔”这个成语告诉了我们不能只顾眼前利益,不作长远打算,而应该从长计议,合理规划.（ ）
2.《唯一的听众》这篇文章题目中“唯一”一词的含义是“我”拉小提琴的技艺太差,听众只有那位耳聋老人,太难得了.（ ）
3.《草虫的村落》这篇课文反映了作者对大自然的神奇和美丽的赞美之情.（ ）
4.《詹天佑》一文中,帝国主义要挟中国的目的是为了嘲笑中国没有人才.( )
八、仿写.（2分）
请以“爱心”为陈述对象,仿照下面的句子,续写一个恰当的比喻句,使之构成一组排比句.
爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫困交迫的人感到人间的温暖；
爱心是一阵飘洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；
爱心是__________________________________________________.
十、语文实践.（3分）
本学期开学以来,我们学习多篇课文,感受了真情的美好.相信你在课外也读了许多歌颂美好心灵的作品,其中你最喜欢的作品的名称是_______________；你想对文中的主人公说：“____________________________________________
_________________________________________________________________”
第二部分：阅读积累与运用
（一） 阅读《这片土地是神圣的》片段,回答问题.（10分）
①对我们这个民族来说,这片土地的每一部分都是神圣的.
　　②每一处沙（滩 摊）,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓(蜜 密)丛林中的薄（báo bó）雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的.
　　③我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分.青草、绿叶、花朵是我们的姐妹,麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟.树汁流经树干,就像血液流经我们的血(xiě xuè)管一样.我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园.
　　④溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水,也是我们祖先的血液.那清澈湖水中的每一个倒影,反映了我们的经历和记忆；那潺潺的流水声,回荡着我们祖辈的亲切呼唤.河水为我们解除干（喝 渴）,滋润我们的心田,养育我们的子子孙孙.河水运载(zǎi zài)着木舟,木舟在永流不息的河水上穿行,木舟上满载着我们的希望.
⑤如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住：这片土地是神圣的.河水是我们的兄弟,也是你们的兄弟.你们应该像善待自己的兄弟那样,善待我们的河水.
1．用“√”在文中选择正确的读音或字词.（3分）
2．第④自然段的“闪闪发光”的“光”用部首查字法应查¬¬¬_____,用音序查字法应查_____；联系上下文,“闪闪发光”在文中指：_________________
________________________________________________________.(3分)
3．第③自然段可以分为____层,它是按照________的顺序写的.（2分）
4．请你用小标题概括第④、⑤自然段的意思：_________________.（2分）
(二)阅读短文,回答问题（20分）
________________________
一场雨下来,灰尘被冲得无影无踪,弯陡的山道间尽是些裸露的石子.
雨后山间的空气格外清新,偶尔几声鸟儿鸣叫,让人好不惬(qiè)意.
弯陡的羊肠道上,两双脚在丈量：草鞋在前,皮鞋在后.草鞋被磨得薄薄的,后足有些破损；皮鞋却是黑黑的,不时发出缕缕光亮.
在这条道上,这两双脚曾有过无数次同行.先是草鞋送布鞋,后是草鞋送球鞋,再后来便是草鞋送皮鞋.能长年累月穿上发光的皮鞋,这意味着皮鞋人已把这条道的源头变成了他遥远的故乡.皮鞋人间或回来一次,也是一二年才有的事.
六十多度的斜山道上,草鞋迈得和皮鞋一样艰难.两只提包和两条蛇皮袋所构成的“吱嘎”担子,将背如蜗牛的草鞋人压得腰弯气喘.
“爸爸,我来挑吧!”后面的皮鞋人喘着粗气说道.
“我顶得住.”草鞋人汗流满面的说.一张蜗牛背,驮着一副“吱嘎”作响的担子往上爬.
“叭”,担子变成了四个包,顺道滚到皮鞋边.
草鞋人跌到了山间杂草中.
“爸,怎么了?怎么了!”皮鞋飞奔过来,草鞋却很快立在山道上,只是鞋上染了一道血迹.看草鞋人似乎很乐观,话中带笑.
“刚才是草鞋挂了树根跌的,没事,我还能走一程.”
__伟伟听话么_ _草鞋人已是第三次这么问了__话刚出口___草鞋人便意识到自己在傻问__然而没办法__草鞋人知道__只有这样,才不觉得压力下的艰辛.
“很听话,他常常念着您呢!”皮鞋人觉得前面的两次答话可能都不中老父之意,因此这次增添了后半句.
在“吱嘎吱嘎”的重压声中,草鞋人问了许多城里的事,并在做人做官问题上千嘱万咐,皮鞋人回答得满头大汗.
“爸,我来挑吧,你挑了一个钟头了.”皮鞋人双手抢担,请求说.
“下了这道坡,再走三里路,就是马家溪的枫亭口,到那你再挑吧!草鞋人移动着带血的草鞋,撂出一串话.到了枫亭口,草鞋人果然将担子交在皮鞋人肩上去了,自己在后面拼命擦汗,然后作悠闲状.
皮鞋草鞋在马家溪镇上街道移动着.
马家溪的村民们给了草鞋人很高的评价,养了个好儿,城里能做官,乡里能挑担,是个孝子.
草鞋人很快慰,从皮鞋人衣袋里掏出翻盖烟不停地丢给众人.
走过不到一华里的马家溪路段,又是一段漫长的山间无人道.草鞋人从皮鞋人肩上夺过担,驼腰前进.
望着前面草鞋人负担背影,皮鞋人在后面流泪.
1．从第1、2自然段中分别找出下列词语的近义词与反义词.（2分）
暴露（近义词）——（ ） 浑浊（反义词）——（ ）
2．在文中画横线的地方加上标点.（3分）
3．给本文加上恬当的标题.（2分）
4．按要求填空.（3分）
本文的“草鞋人”是指_________,“皮鞋人”是指__________.
草鞋人对皮鞋人的关心是通过 描写和 描写来表现的.
“皮鞋人” 对“草鞋人”的关心是通过这些动作表现出来的：__________
_________________________________________________________________.
5． 写出短文的主要内容,用简明的语言概括.（3分）


6． “草鞋人果然将担子交到皮鞋人肩上去了,自己在后面拼命擦汗,然后做休闲状.”草鞋人真的“休闲”吗?他为什么要作“休闲状”?（3分）


7．读罢本文,联系到你的父母,你一定会有与皮鞋人同样的感受,请你写几句出自内心的话,感谢父母的养育之恩.（3分）
答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________
第三部分：习作（40分）
作文题：感恩
提示：没有阳光,就没有温暖；没有水源,就没有生命；没有父母,就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗……
这些都是浅显的道理,没有人不懂.亲爱的同学们,当你们在生活中理所当然地享受着这一切的同时,你做到过感恩吗?你对感恩是怎么看的?请写下你那次感恩的经历和真实的感受,或者写下你对感恩的思考,写成一篇400字左右的文章.
要求： 1.将作文题目抄写在稿纸首行正中.2.我手写我心,言之有物,有真情实感.3.观点正确,文体不限.（诗歌除外）4.文中不得出现自己学校、老师和本人的真实名字.
莲山课件 原文地址：http://www.5ykj.com/shti/liu/66042.htm

不知道Soory.

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一、基础知识部分。（33分）
（一）、看拼音，写词语。（10分）
\x09róng    qià    zhì  xù     kǒnɡ  bù hūn  yōng   quán héng
\x09  
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一、基础知识部分。（33分）
（一）、看拼音，写词语。（10分）
\x09róng    qià    zhì  xù     kǒnɡ  bù hūn  yōng   quán héng
\x09                                                              
\x09
\x09là   zhú     chù jiāo diāo   nàn    zhuàn   xiě  quán   shì
（二）、 把下面的成语补充完整，再按要求归类。（6分）
\x09永垂不（ ） （ ）死如归 （ ）水一战 和（ ）共济
\x09赴汤（ ）火 奋不顾（ ） 卧（ ）尝胆 同心（ ）力
\x09表现英勇行为的
\x09表示团结一致的
（三）、选择题。（6分）
\x091、下列加点字注音全对的一组是（ ）音节错的最多的一组是（ ）
\x09A、嶙峋（nín）牲畜（xù）踱步（dù）盛饭（chéng）
\x09B、和蔼（huó）哺育（pǔ）和善（shòn）有恃无恐（shì）
\x09C、调遣（yí）灵魂（lín）估计（gǔ）曝晒（bào）
\x09D、坟墓（fén）乐团（yuè）几乎（jī）纯洁（chún）
\x092、下列词语中没有错别字的一组是（ ）
\x09A、蔚篮 甘旱 溃乏 嘈杂 B、牙膏 万仞山 概括 摧毁
\x09C、曝光 浙学 络绎不决 连络 D、账篷 威协 心驰神往 支丫
\x093、给下面一段话加标点，正确的一项是（ ）
\x09夏天到了□海燕家的小院子里□开满了各种鲜花□紫罗兰□五星花□夜来香□应有尽有□争奇斗艳□姐姐酷爱这些鲜花□一次□海燕刚要摘花□姐姐见了□摇着轮椅过来制止□这些花是辛勤劳动种出来的□你不心疼吗□
\x09A、 ， ， ， 、 、， ， 。 。 ， ， ， ：“ ， ？”
\x09B、 。 ， 。 、 、 …… ， 。 。 ， ， ， ：“ ， ？”
\x09C、 ， ， ： 、 、 …… ， 。 。 ， ， ， ：“ ， ？”
\x09D、 。 ， 。 、 、， ， ， 。 ， ， ， ：“ ，　？”
\x094、下列词语搭配正确的一组是（　　　　）
\x09A、改进错误　　　响应号召　　　　回忆往事　　　讲究纪律
\x09B、节约粮食　　　提倡节约　　　　改善生活　　　珍惜时间
\x09C、端正习惯　　　丰富水平　　　　加强修养　　　欢迎贵宾
\x09D、符合要求　　　遵守秩序　　　　掩盖事实　　　坚持卫生
\x095、依次填入下列各句中的成语，最贴切的一组是（　　　　）
\x09圆明园中，有（　）的殿堂，也有玲珑剔透的（　）；有仿照各地名胜建造的（　　）的建筑，还有象征风景名胜的（　　），流连期间，仿佛置身在幻想的境界里。
\x09A、湖光山色　　　古色古香　　　富丽堂皇　　　　亭台楼阁
\x09B、亭台楼阁　　　湖光山色　　　金碧辉煌　　　　古色古香
\x09C、古色古香　　　金碧辉煌　　　湖光山色　　　　亭台楼阁
\x09D、富丽堂皇　　　亭台楼阁　　　古色古香　　　　湖光山色
\x09（四）、下面的人物你一定非常熟悉，请分别写两个与他（她）有关的成语。（4分）
\x09郑成功  ________ __   ______ __   谭千秋  ___ _______ _______ __
\x09蔺相如  ______ ____  _______ __  霍  金  ______ ____  ___ ____ 
\x09（五）、连线题。（4分）
\x09《西游记》　　　　 曹雪芹　　　　　 王师北定中原日　　 《凉州词》
\x09《三国演义》　　　 吴承恩　　　　　 春风不度玉门关 《示儿》
\x09《水浒传》　　　　 罗贯中　　　　　 秦时明月汉时关　　 《出塞》
\x09《红楼梦》　　　　 施耐庵　　　　　 高高秋月照长城 《从军行》
\x09（六）、修改病段。（3分）
\x09陆游出生于1125年，幼年是在兵荒马乱中渡过的。陆游的父亲是抗战派，幼年的遭遇和父亲的引诱，使陆游从小就关心国事，努力学习。13岁半时，因为读诗入迷，常常费寝忘食。18岁时，他又拜著名的诗人为师，学到了许多做人的原理和写诗的技巧。成年以后，多年抗金的军旅生涯，使陆游的诗充满了爱国和渴望祖国早日统一的强烈愿望。陆游为后世留下了9300多首诗，是唐朝作家中作品最多的一位。
二、根据课文内容部分（23分）
（六）、按课文内容填空。(12分)
1、我们爱你——傣家________前如水的月色，世界屋脊上______________的巍峨，吐鲁番的_________、________的瓜，_____________的羊群、戈壁滩的________。
2、在半学期的学习中，我们领略到了诗圣________的爱国情怀，他说：“剑外忽传收蓟北，______________。”我们感叹于陆游对统一祖国的无比渴望，他说：“死去元知万事空，_____________。”我们被哈尔威的精神所打动，你看——“哈尔威船长一生都要求自己___________，履行__________。面对________，他又一次运用了成为_______的_________。”我们被姥姥高超的剪纸技艺所折服，“无论如何，无论何地，只要忆及那______的剪纸声，我的______与________就立刻变___________。”我们忘情于那惊天动地的安塞腰鼓中，“每一个舞姿都__________，每一个舞姿都______，每一个舞姿都是光和影的__________，每一个舞姿都使人_____在_____的艺术_____之中，使人_____________。”
（七）、根据要求完成填空。（6分）
1、请写出《船长》的作者：_________  他的代表作《_______________》。
2、《小草和大树》写的是以《______》著称于世的____国女作家_______，堪称____的典范。
3、一本男孩子必读的书是《_______________________》，这本书的作者是___________。读了这本书，你一定会体会到____________的滋味。
\x094、我国四大民间故事是《 》、《__________》、《 》、《 》。
\x09（八）、课外积累填空，！（5分）
\x091、读书破万卷，______________________。 2、_____________________，不破楼兰终不还。
\x093、人生自古谁无死，_________________。4、麻雀虽小，______________________。
\x095、当家方知柴米贵， 。6、老吾老，以及人之老； 。
7、李叔叔下岗后办了一个厂，生意很红火。快到春节了，李叔叔请你为他选一副对联贴在厂门口，你给他选的是：_____________________________ ____ __
8、小芳的阿姨因工作不顺利，老是抱怨自己没有遇上好的机遇。小芳想劝劝阿姨，请你帮小芳想一条这方面的名言：____________________________ ___
三、阅读理解部分（14分）
（一）姥姥的剪纸（节选）（6分）
\x09我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入境的神态，那剪刀在纸上的刷刷声，悦耳至极。我是个出名的调皮蛋，经常变着花样刁难[nán nàn]姥姥。一天，我用双手死死地捂[wǔ wù]住姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。岂知工夫不大，一幅“喜鹊登枝”便完成了。嗬！梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔[tī tì]。 我服了，可还耍赖：“姥姥，你从我手指缝里偷着往外看了！”
\x09“你差点儿把姥姥的眼珠子按冒了！”姥姥用指头点了一下我的鼻子，“熟能生巧，总剪，手都有准头了！”
\x09是的。庄稼人都图个吉利，姥姥对“喜鹊登枝”最熟悉不过了。数[shǔ shù]九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，灯光下剪，甚至摸黑剪。姥姥的手就是眼睛，好使的剪刀就像她两根延长的手指。
\x091、请在括号中合适的拼音下面画“√”。（2分）
\x092、请用“ ”画出文中打比方的句子，这个打比方的句子突出表现了 。（2分）
\x094、姥姥的名言“熟能生巧，总剪，手都有准头了！”，让我们想起另一句意思相近的名言“ ”（成语也行）。我对它们的理解是 。（2分）
\x09（二）风滚草的坚持（8分）
\x09每当秋季来临时，非洲大草原上常常可以看到一个个草球在滚动，这便是被人们称为草原“流浪汉”的风滚草。那么，这些草原上的“流浪汉”为什么要到处滚动呢？植物学家揭开了其中的奥秘。这些“旅行家”是借助滚动来传播种子。风滚草果实开口的地方长着密密的茸毛，种子不可能一下子都撒播出去，只有在滚动中受到震动，才能掉出几粒来。那么，它们是怎么实现滚动的呢？原来，每到秋天时，它的枝条便向内卷曲（qū  qǔ），使整个植物体变为球形，茎的基部在靠近地面处也变得很（坚硬  脆弱），经大风一吹或被动物一碰，靠近地面的茎便被折断，植物体脱离根部而随风在草原上滚动。
\x09一位植物学家对此很感兴趣，他想试一下，如果风滚草不能实现滚动，能否有办法传播种子呢？他做了一个实验。他用套管把风滚草枝条束缚住，不让它弯曲，然后观察它的变化。不久，它便发现一个现象：风滚草枝条因为不能弯曲，便努力向外生长，当超出套管的束缚时，它便开始弯曲，科学家又拿套管继续束缚枝条，枝条便继续向外生长……就这样，风滚草坚持超越束缚，时刻准备弯曲。更值得一提的是，经过测试，风滚草脆弱的地方已不在茎的基部，而是在每一截套管的顶端，科学家断定，这是风滚草为了支撑枝条持续生长，又要时刻准备折断所做的自我调整……
\x09为实现自己的目标，风滚草努力超越束缚，时刻准备折断。而现实生活中的我们，有多少人能一直坚持改变自己、超越自我呢？
\x091、用“\”划去错误的词语或读音。(2分)
\x092、植物学家揭开了___________________的奥秘——原来是风滚草_______，因为风滚草果实开口处长满________，只有受到_______，才能_____ 。（3分）
\x093、“就这样，风滚草坚持超越束缚，时刻准备弯曲。”其中“就这样”究竟是怎样？请用“_______”在文中画出来。（1分）
\x094、读了短文，我明白了风滚草“坚持”的是______________________。从中，我明白了 。（2分）
四、习作部分（30分）
\x09记得周国平先生说过：“每个人生活中最重要的部分是自己所热爱的那项工作，他的生活就有了一个核心，他的全部生活围绕这个核心组成了一个整体。”在日常生活中，你最热爱什么？是阅读、是书法，还是乐器，亦或是运动，……请抓住一、两件事，通过具体的过程，把你对那项活动的热情之情写出来。题目自拟，400字左右。
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一、基础知识部分。（33分）
（一）、看拼音，写词语。（10分）
\x09róng    qià    zhì  xù     kǒnɡ  bù hūn  yōng   quán héng
\x09                                                              
\x09
\x09là   zhú     chù jiāo diāo   nàn    zhuàn   xiě  quán   shì
（二）、 把下面的成语补充完整，再按要求归类。（6分）
\x09永垂不（ ） （ ）死如归 （ ）水一战 和（ ）共济
\x09赴汤（ ）火 奋不顾（ ） 卧（ ）尝胆 同心（ ）力
\x09表现英勇行为的
\x09表示团结一致的
（三）、选择题。（6分）
\x091、下列加点字注音全对的一组是（ ）音节错的最多的一组是（ ）
\x09A、嶙峋（nín）牲畜（xù）踱步（dù）盛饭（chéng）
\x09B、和蔼（huó）哺育（pǔ）和善（shòn）有恃无恐（shì）
\x09C、调遣（yí）灵魂（lín）估计（gǔ）曝晒（bào）
\x09D、坟墓（fén）乐团（yuè）几乎（jī）纯洁（chún）
\x092、下列词语中没有错别字的一组是（ ）
\x09A、蔚篮 甘旱 溃乏 嘈杂 B、牙膏 万仞山 概括 摧毁
\x09C、曝光 浙学 络绎不决 连络 D、账篷 威协 心驰神往 支丫
\x093、给下面一段话加标点，正确的一项是（ ）
\x09夏天到了□海燕家的小院子里□开满了各种鲜花□紫罗兰□五星花□夜来香□应有尽有□争奇斗艳□姐姐酷爱这些鲜花□一次□海燕刚要摘花□姐姐见了□摇着轮椅过来制止□这些花是辛勤劳动种出来的□你不心疼吗□
\x09A、 ， ， ， 、 、， ， 。 。 ， ， ， ：“ ， ？”
\x09B、 。 ， 。 、 、 …… ， 。 。 ， ， ， ：“ ， ？”
\x09C、 ， ， ： 、 、 …… ， 。 。 ， ， ， ：“ ， ？”
\x09D、 。 ， 。 、 、， ， ， 。 ， ， ， ：“ ，　？”
\x094、下列词语搭配正确的一组是（　　　　）
\x09A、改进错误　　　响应号召　　　　回忆往事　　　讲究纪律
\x09B、节约粮食　　　提倡节约　　　　改善生活　　　珍惜时间
\x09C、端正习惯　　　丰富水平　　　　加强修养　　　欢迎贵宾
\x09D、符合要求　　　遵守秩序　　　　掩盖事实　　　坚持卫生
\x095、依次填入下列各句中的成语，最贴切的一组是（　　　　）
\x09圆明园中，有（　）的殿堂，也有玲珑剔透的（　）；有仿照各地名胜建造的（　　）的建筑，还有象征风景名胜的（　　），流连期间，仿佛置身在幻想的境界里。
\x09A、湖光山色　　　古色古香　　　富丽堂皇　　　　亭台楼阁
\x09B、亭台楼阁　　　湖光山色　　　金碧辉煌　　　　古色古香
\x09C、古色古香　　　金碧辉煌　　　湖光山色　　　　亭台楼阁
\x09D、富丽堂皇　　　亭台楼阁　　　古色古香　　　　湖光山色
\x09（四）、下面的人物你一定非常熟悉，请分别写两个与他（她）有关的成语。（4分）
\x09郑成功  ________ __   ______ __   谭千秋  ___ _______ _______ __
\x09蔺相如  ______ ____  _______ __  霍  金  ______ ____  ___ ____ 
\x09（五）、连线题。（4分）
\x09《西游记》　　　　 曹雪芹　　　　　 王师北定中原日　　 《凉州词》
\x09《三国演义》　　　 吴承恩　　　　　 春风不度玉门关 《示儿》
\x09《水浒传》　　　　 罗贯中　　　　　 秦时明月汉时关　　 《出塞》
\x09《红楼梦》　　　　 施耐庵　　　　　 高高秋月照长城 《从军行》
\x09（六）、修改病段。（3分）
\x09陆游出生于1125年，幼年是在兵荒马乱中渡过的。陆游的父亲是抗战派，幼年的遭遇和父亲的引诱，使陆游从小就关心国事，努力学习。13岁半时，因为读诗入迷，常常费寝忘食。18岁时，他又拜著名的诗人为师，学到了许多做人的原理和写诗的技巧。成年以后，多年抗金的军旅生涯，使陆游的诗充满了爱国和渴望祖国早日统一的强烈愿望。陆游为后世留下了9300多首诗，是唐朝作家中作品最多的一位。
二、根据课文内容部分（23分）
（六）、按课文内容填空。(12分)
1、我们爱你——傣家________前如水的月色，世界屋脊上______________的巍峨，吐鲁番的_________、________的瓜，_____________的羊群、戈壁滩的________。
2、在半学期的学习中，我们领略到了诗圣________的爱国情怀，他说：“剑外忽传收蓟北，______________。”我们感叹于陆游对统一祖国的无比渴望，他说：“死去元知万事空，_____________。”我们被哈尔威的精神所打动，你看——“哈尔威船长一生都要求自己___________，履行__________。面对________，他又一次运用了成为_______的_________。”我们被姥姥高超的剪纸技艺所折服，“无论如何，无论何地，只要忆及那______的剪纸声，我的______与________就立刻变___________。”我们忘情于那惊天动地的安塞腰鼓中，“每一个舞姿都__________，每一个舞姿都______，每一个舞姿都是光和影的__________，每一个舞姿都使人_____在_____的艺术_____之中，使人_____________。”
（七）、根据要求完成填空。（6分）
1、请写出《船长》的作者：_________  他的代表作《_______________》。
2、《小草和大树》写的是以《______》著称于世的____国女作家_______，堪称____的典范。
3、一本男孩子必读的书是《_______________________》，这本书的作者是___________。读了这本书，你一定会体会到____________的滋味。
\x094、我国四大民间故事是《 》、《__________》、《 》、《 》。
\x09（八）、课外积累填空，！（5分）
\x091、读书破万卷，______________________。 2、_____________________，不破楼兰终不还。
\x093、人生自古谁无死，_________________。4、麻雀虽小，______________________。
\x095、当家方知柴米贵， 。6、老吾老，以及人之老； 。
7、李叔叔下岗后办了一个厂，生意很红火。快到春节了，李叔叔请你为他选一副对联贴在厂门口，你给他选的是：_____________________________ ____ __
8、小芳的阿姨因工作不顺利，老是抱怨自己没有遇上好的机遇。小芳想劝劝阿姨，请你帮小芳想一条这方面的名言：____________________________ ___
三、阅读理解部分（14分）
（一）姥姥的剪纸（节选）（6分）
\x09我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入境的神态，那剪刀在纸上的刷刷声，悦耳至极。我是个出名的调皮蛋，经常变着花样刁难[nán nàn]姥姥。一天，我用双手死死地捂[wǔ wù]住姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。岂知工夫不大，一幅“喜鹊登枝”便完成了。嗬！梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔[tī tì]。 我服了，可还耍赖：“姥姥，你从我手指缝里偷着往外看了！”
\x09“你差点儿把姥姥的眼珠子按冒了！”姥姥用指头点了一下我的鼻子，“熟能生巧，总剪，手都有准头了！”
\x09是的。庄稼人都图个吉利，姥姥对“喜鹊登枝”最熟悉不过了。数[shǔ shù]九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，灯光下剪，甚至摸黑剪。姥姥的手就是眼睛，好使的剪刀就像她两根延长的手指。
\x091、请在括号中合适的拼音下面画“√”。（2分）
\x092、请用“ ”画出文中打比方的句子，这个打比方的句子突出表现了 。（2分）
\x094、姥姥的名言“熟能生巧，总剪，手都有准头了！”，让我们想起另一句意思相近的名言“ ”（成语也行）。我对它们的理解是 。（2分）
\x09（二）风滚草的坚持（8分）
\x09每当秋季来临时，非洲大草原上常常可以看到一个个草球在滚动，这便是被人们称为草原“流浪汉”的风滚草。那么，这些草原上的“流浪汉”为什么要到处滚动呢？植物学家揭开了其中的奥秘。这些“旅行家”是借助滚动来传播种子。风滚草果实开口的地方长着密密的茸毛，种子不可能一下子都撒播出去，只有在滚动中受到震动，才能掉出几粒来。那么，它们是怎么实现滚动的呢？原来，每到秋天时，它的枝条便向内卷曲（qū  qǔ），使整个植物体变为球形，茎的基部在靠近地面处也变得很（坚硬  脆弱），经大风一吹或被动物一碰，靠近地面的茎便被折断，植物体脱离根部而随风在草原上滚动。
\x09一位植物学家对此很感兴趣，他想试一下，如果风滚草不能实现滚动，能否有办法传播种子呢？他做了一个实验。他用套管把风滚草枝条束缚住，不让它弯曲，然后观察它的变化。不久，它便发现一个现象：风滚草枝条因为不能弯曲，便努力向外生长，当超出套管的束缚时，它便开始弯曲，科学家又拿套管继续束缚枝条，枝条便继续向外生长……就这样，风滚草坚持超越束缚，时刻准备弯曲。更值得一提的是，经过测试，风滚草脆弱的地方已不在茎的基部，而是在每一截套管的顶端，科学家断定，这是风滚草为了支撑枝条持续生长，又要时刻准备折断所做的自我调整……
\x09为实现自己的目标，风滚草努力超越束缚，时刻准备折断。而现实生活中的我们，有多少人能一直坚持改变自己、超越自我呢？
\x091、用“\”划去错误的词语或读音。(2分)
\x092、植物学家揭开了___________________的奥秘——原来是风滚草_______，因为风滚草果实开口处长满________，只有受到_______，才能_____ 。（3分）
\x093、“就这样，风滚草坚持超越束缚，时刻准备弯曲。”其中“就这样”究竟是怎样？请用“_______”在文中画出来。（1分）
\x094、读了短文，我明白了风滚草“坚持”的是______________________。从中，我明白了 。（2分）
四、习作部分（30分）
\x09记得周国平先生说过：“每个人生活中最重要的部分是自己所热爱的那项工作，他的生活就有了一个核心，他的全部生活围绕这个核心组成了一个整体。”在日常生活中，你最热爱什么？是阅读、是书法，还是乐器，亦或是运动，……请抓住一、两件事，通过具体的过程，把你对那项活动的热情之情写出来。题目自拟，400字左右。

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