作业帮从小就爱数学,为什么就不喜欢语文了
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/28 05:54:10
从小就爱数学,为什么就不喜欢语文了
从小就爱数学,为什么就不喜欢语文了
从小就爱数学,为什么就不喜欢语文了
如何高效地学习
一数理化:
1建立典型例题、错题的集合本.把较为典型的例题,做错的题记入一大本,以后复习的时候就读它即可.一位做家教的老师就是不断地让学生做他做错的题,反复练习直至做正确,成绩大幅提升.
2记好笔记.好记性不如烂笔头.白天将老师讲的粗略地记在稿纸上,晚自习在加以整理、消化、吸收,内化为自己的知识,去伪存真,并将其记入笔记本.
3能独立推导全部公式.抓住一条主线,利用基本公式,将各量间盘根错节的关系要彻底理清头绪、理顺关系,要达到炉火纯青、信手拈来的程度.
4厘清、梳理物理题的整个过程,如同破案那样还原每一个细节,逆向或正向工程,先分析整个过程包含的细节、情景、子过程,在脑海中储存成一整幅幅动态图景,并串联、构造、想象整个过程,根据题意画出图像（运动图,受力图、）.再写出已知量（包括符号及其数值）与未知量（符号）,通过各量间的联系（根据每一句话、每个子过程）,能联系已知与未知的量的方程尽可能的都列写出来.最后研究方程组,采用各个击破策略,化到只含一个未知量的方程,就能找到一个突破口,所有问题都能会迎刃而解.
5化学计算,同物理的运动力学类似,先写出每一个化学反应的方程式,采取“铁板一块”的整体战略,而不是看成孤立的小问题,所有的量都是紧密结合起来的,是息息相关的,不管三七二十一,根据每一句话列出等式,再组合起来就是解决盘根错节、纠缠混乱问题的良方——“快刀斩乱麻”,这是较高效的“万能药方”——“对症下药”,是解决错综复杂问题的金钥匙.采取中医的“综合疗法”,而非西方的过度量化的冷酷的冷冰冰的“头痛医头、脚痛医脚”法,最明显的“不战而驱敌之兵”的整体代换法,控制变量法与函数法大同小异,推导出因变量的含有“最基层最低层”自变量的等式,略去——跨过不是最根本的变量中间变量或隐变量,跨越式——沟通两个极端的蚂蚁社会——终极表达式.
6微积分法——数学与物理的双重奏.
二语言学科（英汉）:
1英语中常见的构词法、词根（前缀与后缀）、它会极大地扩大词汇量,使你的英语充满信心、兴趣.慢慢地,你会发现英语非常有规律,非常有趣,渐渐地爱上英语.（中间人——媒人）
2语言点、语法要熟练掌握.弄明白英语与汉语的语法异同,比较中学习两者效果会更好.
3阅读文章,注意学习其中的词汇、表达,标点,同时特别注意英语中的构词法、句式、语法、时态,可以一脑多用,达到高效学习的目的,久而久之,就会对英语产生感觉、兴趣,就会有说与写的冲动,欲望会产生动力.从此会慢慢地积少成多,集腋成裘,从朦胧到渐渐清晰,最后就会感到“那人却在灯火阑珊处”,英语原来如此.
4多看看带英汉字幕的影视作品.你可以结合具体情境尽可能地学习口语、对话（重复原话）、单词、语气,切身体味美式文化与生活.
5尝试表达—演说与写作.利用阅读中逐渐积累的经验,模仿其中的构词法、句式,即可轻松地“自言自语”,实现自我对话.有了一定基础,就可以愉快地写作了,可以对所见所闻所想畅所欲言,如写校园景色、家乡的风光、父母、兄弟姐妹、你的成长经历、老师、同学等.
6学习可以无处不在,不受空间、时间的限制.看电视时,你可以学晰演技、经典对话、摄影技术、大人物的形象,甚至可以自编个小场景.睡前,与别人对话时,走在大街上,校园里闲逛,广告牌上,只有留心观察、思考,任何地方,任何时候都可以进行广义地学习.
三政史地:
1学会列提纲,整本书,甚至整个学科,能利用利用线索贯穿全部
2构建知识网络图,对着图说说大致知识点,不会了再查书.可以买本的速记小手册,随时揣在怀里.
3尝试记诵.读第一遍书,就尝试复述,读第二遍书,就尝试背诵,化整为零,分段记忆,记在几个关键连接点,记不住的地方找你同桌帮忙,再将其串联起来,这样可以极大地节约背诵时间.
4平常做题,要模仿答案,特别是高考题,要抓得分点,学习其中的答题技巧、方法,就按此法练习答题技巧,绝对能考一个满意的分数.