游白水书付过 1.源:折处 *为潭:寐:书以付过:2.翻译:击汰中流,掬弄珠避.3.文中那些语句描写了谈中水?4.作者为什么会“不复甚寐,书以付过”?5.《记承天寺夜游》和《游白水书付过 》中都写
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/27 22:16:53
![游白水书付过 1.源:折处 *为潭:寐:书以付过:2.翻译:击汰中流,掬弄珠避.3.文中那些语句描写了谈中水?4.作者为什么会“不复甚寐,书以付过”?5.《记承天寺夜游》和《游白水书付过 》中都写](/uploads/image/z/1741348-28-8.jpg?t=%E6%B8%B8%E7%99%BD%E6%B0%B4%E4%B9%A6%E4%BB%98%E8%BF%87+1.%E6%BA%90%EF%BC%9A%E6%8A%98%E5%A4%84+%2A%E4%B8%BA%E6%BD%AD%EF%BC%9A%E5%AF%90%3A%E4%B9%A6%E4%BB%A5%E4%BB%98%E8%BF%87%3A2.%E7%BF%BB%E8%AF%91%3A%E5%87%BB%E6%B1%B0%E4%B8%AD%E6%B5%81%2C%E6%8E%AC%E5%BC%84%E7%8F%A0%E9%81%BF.3.%E6%96%87%E4%B8%AD%E9%82%A3%E4%BA%9B%E8%AF%AD%E5%8F%A5%E6%8F%8F%E5%86%99%E4%BA%86%E8%B0%88%E4%B8%AD%E6%B0%B4%3F4.%E4%BD%9C%E8%80%85%E4%B8%BA%E4%BB%80%E4%B9%88%E4%BC%9A%E2%80%9C%E4%B8%8D%E5%A4%8D%E7%94%9A%E5%AF%90%2C%E4%B9%A6%E4%BB%A5%E4%BB%98%E8%BF%87%E2%80%9D%3F5.%E3%80%8A%E8%AE%B0%E6%89%BF%E5%A4%A9%E5%AF%BA%E5%A4%9C%E6%B8%B8%E3%80%8B%E5%92%8C%E3%80%8A%E6%B8%B8%E7%99%BD%E6%B0%B4%E4%B9%A6%E4%BB%98%E8%BF%87+%E3%80%8B%E4%B8%AD%E9%83%BD%E5%86%99)
游白水书付过 1.源:折处 *为潭:寐:书以付过:2.翻译:击汰中流,掬弄珠避.3.文中那些语句描写了谈中水?4.作者为什么会“不复甚寐,书以付过”?5.《记承天寺夜游》和《游白水书付过 》中都写
游白水书付过
1.源:折处 *为潭:寐:书以付过:
2.翻译:击汰中流,掬弄珠避.
3.文中那些语句描写了谈中水?
4.作者为什么会“不复甚寐,书以付过”?
5.《记承天寺夜游》和《游白水书付过 》中都写到了月亮:"庭下如积水空明,水中藻荇交横,益竹柏影也." "击汰中流,掬弄珠避."前者是以_______喻月,形象生动;两文共同的写作特点是________.
游白水书付过 1.源:折处 *为潭:寐:书以付过:2.翻译:击汰中流,掬弄珠避.3.文中那些语句描写了谈中水?4.作者为什么会“不复甚寐,书以付过”?5.《记承天寺夜游》和《游白水书付过 》中都写
1 源:源头
折处 辄为潭:弯道就是潭水
寐: 睡觉
书以付过: 是指这篇文章已经交给苏轼的儿子苏过.付:交给:过:苏轼的儿子苏过.
2 击打江水,用双手捧着像碧玉般的水
3 浴于汤池,热甚,其源殆可熟物.雪溅雷怒,可喜可畏.击汰中流,掬弄珠璧.
4 答:因为山川之美和生世之悲的交织使作者心情矛盾,难以安睡.
5 积水 寓情于景,借景抒情
1 源:源头
折处 辄为潭:弯道就是潭水 寐: 睡觉
书以付过: 是指这篇文章已经交给苏轼的儿子苏过。付:交给:过:苏轼的儿子苏过。
2 击打江水,用双手捧着像碧玉般的水
3 浴于汤池,热甚,其源殆可熟物。雪溅雷怒,可喜可畏。击汰中流,掬弄珠璧。
4 山川之美和生世之悲与作者被放逐时的悲凉心情,使作者心中产生无限悲凉与无奈,而难以入谁。
5 积水 寓...
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1 源:源头
折处 辄为潭:弯道就是潭水 寐: 睡觉
书以付过: 是指这篇文章已经交给苏轼的儿子苏过。付:交给:过:苏轼的儿子苏过。
2 击打江水,用双手捧着像碧玉般的水
3 浴于汤池,热甚,其源殆可熟物。雪溅雷怒,可喜可畏。击汰中流,掬弄珠璧。
4 山川之美和生世之悲与作者被放逐时的悲凉心情,使作者心中产生无限悲凉与无奈,而难以入谁。
5 积水 寓情于景,借景抒情
收起
1 源:源头
折处 辄为潭:弯道就是潭水 寐: 睡觉
书以付过: 是指这篇文章已经交给苏轼的儿子苏过。付:交给:过:苏轼的儿子苏过。
2 击打江水,用双手捧着像碧玉般的水
3 浴于汤池,热甚,其源殆可熟物。雪溅雷怒,可喜可畏。击汰中流,掬弄珠璧。
4 山川之美和生世之悲与作者被放逐时的悲凉心情,使作者心中产生无限悲凉与无奈,而难以入谁。
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1 源:源头
折处 辄为潭:弯道就是潭水 寐: 睡觉
书以付过: 是指这篇文章已经交给苏轼的儿子苏过。付:交给:过:苏轼的儿子苏过。
2 击打江水,用双手捧着像碧玉般的水
3 浴于汤池,热甚,其源殆可熟物。雪溅雷怒,可喜可畏。击汰中流,掬弄珠璧。
4 山川之美和生世之悲与作者被放逐时的悲凉心情,使作者心中产生无限悲凉与无奈,而难以入谁。
5 积水 寓情于景,借景抒情
收起
源头
弯道就是潭水 睡觉
书以付过: 是指这篇文章已经交给苏轼的儿子苏过。付:交给:过:苏轼的儿子苏过。
击打江水,用双手捧着像碧玉般的水
浴于汤池,热甚,其源殆可熟物。雪溅雷怒,可喜可畏。击汰中流,掬弄珠璧。
答:因为山川之美和生世之悲的交织使作者心情矛盾,难以安睡.
积水 寓情于景,借景抒情...
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源头
弯道就是潭水 睡觉
书以付过: 是指这篇文章已经交给苏轼的儿子苏过。付:交给:过:苏轼的儿子苏过。
击打江水,用双手捧着像碧玉般的水
浴于汤池,热甚,其源殆可熟物。雪溅雷怒,可喜可畏。击汰中流,掬弄珠璧。
答:因为山川之美和生世之悲的交织使作者心情矛盾,难以安睡.
积水 寓情于景,借景抒情
收起
http://zhidao.baidu.com/question/147478928.html
http://zhidao.baidu.com/question/129388738.html?si=2
这两个网址里面有