作业帮一天中午,在巴黎的街头,一位法国著名诗人看见一个老妇人木然地站着.她佝偻着腰,衣衫褴褛,苍白的头发在风中飘荡.在她身旁,立着一块木牌,上面写着：“我什么也看不见!”这是一位双目失
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/17 01:34:00
一天中午,在巴黎的街头,一位法国著名诗人看见一个老妇人木然地站着.她佝偻着腰,衣衫褴褛,苍白的头发在风中飘荡.在她身旁,立着一块木牌,上面写着：“我什么也看不见!”这是一位双目失
一天中午,在巴黎的街头,一位法国著名诗人看见一个老妇人木然地站着.她佝偻着腰,衣衫褴褛,苍白的头发在风中飘荡.在她身旁,立着一块木牌,上面写着：“我什么也看不见!”这是一位双目失明的老人,因为生活所迫,不得不在街上乞讨.诗人走到老人跟前,俯下身子问道：“老人家,今天给你钱的人多吗?”听到有人询问,老人先是一愣,接着长叹一声,说：“我……今天什么也没有得到.”诗人听了,拿出笔,悄悄地在木牌的那行字前面写了一句话“春天到了”.他把身上带的钱全给了老人,说：“这够你吃一顿饭了.”
晚上,这位诗人又经过这条街.他看到来往的行人经过这块木牌时,大都停了下来.无论是衣着华丽的绅士、贵妇,还是打扮得漂漂亮亮的少男少女,都掏出一枚枚铜币送到老人的手里,就连衣着寒酸的小职员,也摸出一枚铜币交给老人.诗人远远地看着,脸上露出欣慰的神情.
“春天到了,我什么也看不见!”诗人仅仅在原来那句话的前面加了四个字,竟产生了这么大的魔力!是啊,春天多么美好.但是,对于双目失明的人来说,仍然是一片漆黑.何况这是一位贫困交加、风烛残年的老妇人呢!诗人的语言,用美好衬托出不幸的人更加不幸.这位盲妇人,一生连万紫千红的春天都看不到,谁能不产生同情之心呢!
“诗人的语言,用美好衬托出不幸的人更加不幸.”这一句中,诗人的语言是指__________；这里的美好是指__________；句中前一个不幸指__________,后一个不幸又是指__________.
这位诗人的做法令人感动,尤其是从___________________________和___________________________这些地方可以看出.
根据短文的内容把句子补充完整.
老妇人虽然什么也看不见,但是（ ）.
读了这个故事你体会最深的是：______________________________________________________________.
一天中午,在巴黎的街头,一位法国著名诗人看见一个老妇人木然地站着.她佝偻着腰,衣衫褴褛,苍白的头发在风中飘荡.在她身旁,立着一块木牌,上面写着：“我什么也看不见!”这是一位双目失
1、诗人的语言是指 春天到了 ；这里的美好是指 春天的美好（鸟语花香） ；居中前一个不幸指 老妇人的眼睛看不见 ,后一个不幸指的是 老妇人由于眼睛看不见,所以看不见春天的美丽 .
2、尤其是从 询问老人的收入 和 为老妇人的牌匾添加“春天来了”四个字 .
3、老妇人虽然什么也看不见,但是（由于诗人的一句话语,使她感到了春天般的温暖）.
4、体会最深的是：诗人的一句话使老人的收入、生活发生了改变,诗人很有同情心.