高中的论语读后感800字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/26 17:21:30
高中的论语读后感800字
xVnF@J"@[((ْ(ɺٲ2}Ͷ-I8S~gZ\̙3goAX5K< MѨ'#>*du-t *uv[5*}?RrCCW@+|R?ТR6;i2RǓ,ԃ>\$X4 <:*Gp{POy*涚J*N󮭆0[Tv4{"^x {f_ W!cF ӊNѕq[ߪyR>8l)YN8ܖ~ċ,Wȸm1V|%& QN==0,r]pҝܨDzlz&p)tl99C-pRvҬXXP(Oi: 2A7ݾ s@2Gf%qʮ:J٫enjKzKn]G&lݸDU:Jy'zcIZJ%%ud` 2GA;n|^Ek~pvC4n= {Bi\QyAo`"6bpyi O`Z"d:TƉ-JN^MMliaR+pη/%.2ҎqLULB 9ra'pCF&g a Cn@J?q+nP8bǸfWac.:~i~79RW'SSFZc #E@l?@'\PRX3SW[A]ϣ崯ORȺIY;g 6ɦ!U:!sTwJ8p"ãByirA-.amLB8cu2IHtT&J܌3<4rp5Aj?$ToZcj0-ջrr ;'i?1su}/K#2Z (f]v8 %{T6ˠ0 rvN#0-\uϐCإ}2r,M&*Oڅ|8%KUp hC\y+م<[۲6ƴ?b&yeegM)nhqDJt#e6\KPTQFYk >- [CY3TZ+J"2Ċؒ)KЪXMQ4 QJ;nH_Y"Y' si>P(4/FH4Wg=~ZTaҠ ANCngIPV-m,,@U%6 >h>yPϩazͯq|B'cufQbX)ZcM%!8́

高中的论语读后感800字
高中的论语读后感800字

高中的论语读后感800字
——读《论语》有感
  《论语》中的许多哲理近乎常识,却仍然深沉,世俗中有高远,平凡中见伟大,这就是以孔子为代表的中国文化精神.读《论语》,就好像是穿越千年和孔子对话,让我明白了:要重视个人对家庭、国家、社会和历史的价值!
  老子是以“柔”为主的辩证法,孔子则是以“中”为基点,法家和兵家提倡“刚”,这是中国文化的三足.读了《论语》之后,我更欣赏孔子的“中庸”之道和“仁”的精神.正所谓孔曰成仁,孟曰取义,作为儒学经典读物《论语》可谓是把这一精神阐释的淋漓尽致.孔子曾说:“墨家兼爱,是无父也;扬子无我,是无君也,无父无君,是禽兽也”,这句话虽有失偏颇,但是却让我明白了,只有把个人放在社会的伦理体系里面,个人价值才能真正得到体现,个人的人格才能得到彰显.
  子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”,这就是教育我们要在学习生活中吧“学”和“思”结合起来,勤勉治学,才能学有所成.就如后世程子对其的解释:“博学、审问、慎思、明辨、笃行五者,废其一,非学也.”
  子曰:“鱼失水则死,水失鱼犹为水也.”以此教育君王要施行仁政,得道才能多助,要懂得民心所向.对于政治来讲,要想成功的治理国家需要什么?答案是得民心,若想得民心最好的方法是什么?只有仁.这一点儒家的选择是很正确的.
  子曰:“君子不器”.这是我非常喜欢的一句话.人并不是被控制的工具或机器,而是有自己独特的个性和鲜明的思想特征.人应该充分发挥自己潜在的才能,才能使个性获得全面的发展.孔子自己后来也实践了这一点,他后来收门徒三千,有教无类,可谓是一个伟大的教育家和思想家.
  子曰:“朝闻道,夕死可以”,“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也.”这是一种多么难得的对学生和真理孜孜不倦追求的品格!子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣.不义而富且贵,于我如浮云.”在今天这个浮躁而喧嚣,熙熙攘攘皆为利往的社会里,这种精神又是多么的难得!
  一部《论语》让我感悟良多,里面的很多道理和精神都值得我们后人的借鉴.尤其是其中的“中庸之道”更是与今天所提倡的和谐社会相契合.儒学的那种品德和功能,是可以成为人们安身立命、精神皈依的归宿的.正如《论语•雍也》中所提到的“质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子.”