两个园林各有特色,请结合文章内容简要说说于园的特点及个园得名的原因各是什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/26 06:26:06
两个园林各有特色,请结合文章内容简要说说于园的特点及个园得名的原因各是什么
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两个园林各有特色,请结合文章内容简要说说于园的特点及个园得名的原因各是什么
两个园林各有特色,请结合文章内容简要说说于园的特点及个园得名的原因各是什么

两个园林各有特色,请结合文章内容简要说说于园的特点及个园得名的原因各是什么
(一)
设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同.可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画.为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合:讲究花茎树木的映衬;讲究近景远景的层次.总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔.
1. 文中最能体现苏州园林异中之同的整体特征的一句话是
2.苏州园林的特点体现在哪些方面?
答:
3.结合语段,以下对“败笔”一词的解释最符合作者原意的应该是( )
A.影响整个字的一笔 B.文中写得不好的句子
C.园林设计上的欠缺 D.园林绘画方面的不足
4.把文中画线句子改成“他们讲究亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬和近景远景的层次”好不好?为什么?
答:
(二)
(1)一条高低曲折的长廊,中间用同样一条高低曲折的花墙隔起来,就形成了内外两道长廊,这便是复廊.(2)沧浪亭整个园子,就环抱在这个长长的优美的复廊里.(3)复廊的外廊,紧贴园外的碧水河塘.你从外廊走,仿佛你并不在园里,而是在园外青葱翠色的田郊野外漫步.(4)但是,转过脸,你从花墙向里面看,却隐隐地看到园内树影婆娑,古亭傲立,绿竹红花,随风飘曳,另有一番风味.(5)如果从内廊走,你可以尽情欣赏园内那些亭台、假山、芭蕉掩映的小榭,飞檐凌空的厅屋等建筑艺术.(6)但转过脸,从花墙透窗外,园外的风光却又飞快地进入你的眼帘.(7)这复廊真有说不尽的奇妙处.
1.这段文字说明的对象是:
2.说明对象的特征是:
3.用“//"划分层次:(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7),并指出结构形式( )
A.总分 B.分总 C.总分总 D.并列
4.选段所运用的说明顺序是( )
A.由概括到具体 B.由整体到部分 C.由原因到结果 D.由特点到用途
E.由远到近 F..由外到内
5,“园内树影婆娑,古亭傲立,绿竹红花,随风摇曳”运用的表达方式是
(三)
阅读下文,回答文后题目.
江苏扬州个园,是一座独具风格的名园.它是清嘉庆、道光年间两淮盐总黄至筠在明代寿芝园旧址上兴建起来的.当时园中遍植翠竹,盖取东坡诗句:“宁可食无肉,不可居无竹;无肉使瘦,无竹使人俗.”以示主人不俗.又因竹叶形状很像一个“个”字,故名“个”园.个园以四季假山的堆叠精巧而著名.
步入个园大门,便见湖石傍门,修竹繁茂,石笋参差,恰似“雨后春笋”破土而出,此即个园春景,稍前又有生肖之假山石,皆在似与不似之间,与整个“春山”和竹林相映成趣.
“春”去“夏”来,绕过“宜雨轩”,眼前豁然开朗.在浓阴环抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出现在面前,这就是“夏山”.过石桥,进石洞,只觉得藕荷飘香,苍翠生凉.
转过“鹤亭”,是座“一”字形长楼,循楼而去,“秋从夏雨声中入”,长廊尽头便是“秋山”.秋山全用黄山石堆叠而成,构思大胆,用石泼辣,相传为大画家石涛杰作.看此山,山势巍峨,峰峦起伏,又见古柏斜伸,红枫遍植,钟乳石挂,石桥俨然,气象果然不同一般.设若晴天薄暮时分,秋山面迎夕照,一红如染,“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出.
步下秋山,过“透风漏月亭”,迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬景”.一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就.山脉、山顶“终年积雪”.南面有一堵白围墙,墙上开了四排风洞,使人不寒而觉寒.
(1)解释下面短语中加点的词.
①石笋参差:
②石桥俨然:
(2)扬州“个园”得名的原因是 .
(3)下面最能概括个园特点的一句话是 .
(4)本文介绍个园,是按 顺序写的,表明这一顺序的词语主要有: 、 、 、 .
(5)从文中可以看出个园的建造所追求的是春之 、夏之 、秋之 、冬之 .(各填一字)
(6)本文的结构形式是
(7)说明语言有平实和生动之分.本文多用 的语言来说明.试以“个园春景”一段为例谈谈其语言运用的妙处.
〔表达交流〕
1、运用你从课文中学到的欣赏中国园林的知识,介绍你游玩过的一座园林.
提示:①要注意园林各方面的布局是否妥当适宜,具体景物布置是否自然合理.
②注意抓住特点来写,运用恰当的说明方法和合理的表达方式.
2、收集介绍苏州园林的文章,包括从建筑学、介绍园林历史、导游、游客等角度介绍的说明文以及写景、抒情的游记.组织一次以“苏州园林大家谈”为题的读书交流会.
提示:可在图书馆查阅相关资料,也可上网搜寻.
〔语文百草园〕
苏州园林知识小卡片
1、1997年,联合国教科文组织认定苏州古典园林符合世界文化遗产标准第1、2、3、4、5条,将拙政园、留园、网师园、环秀山庄为典型例证的苏州古典园林列入《世界遗产名录》.
2、中国四大名园是:北京颐和园、承德避暑山庄、苏州拙政园、留园.
3、现存苏州最大的私家园林是明代的拙政园,占地78亩.拙政园的命名,有什么寓意呢?明代御史王献臣因中年解官归里,仕途失意,所以借用西晋潘岳《闲居赋》中“灌园鬻蔬,以供朝夕之膳……此亦拙者之为政也”之文,取“拙政”两字命园,实寓自我解嘲,超然物外之意.
4、苏州园林中,往往在壁面上镶嵌大镜,它的妙用:游人在镜中可以清晰地观赏到对面的山水花木、亭台楼阁,无形中扩大了视觉空间,使园景显得更加丰富深邃.这种利用明镜借景的方法,也是苏州园林中常用的艺术手段.
5、汉字中与“园”含义相近的六字:囿、圃、苑、院、庭、墅.
6、山、水、花木、建筑,是构成古典园林的四大物质要素.
7、苏州园林中的家具陈设品种丰富,式样繁多,大致可分为六大类:桌案、凳椅、几架、床榻、橱柜、屏座.
8、苏州四大古典园林按时间顺序排列是沧浪亭、狮子林、拙政园、留园.
参考答案:
〔基础积累〕
1.略 2、自出心裁 因地制宜 琢磨 俯仰生姿 3、鉴赏 艺术、技术 图案、美术 依傍 忽略 图画 闲适 4、(1)标本:样本,说明苏州园林在我国的地位,价值.(2)阅历:由经历得来的知识.(3)斟酌:考虑事情是否可行或是否恰当.(4)别具匠心:具有与众不同的巧妙构思. 5、(一)假山,(二)“荷叶”或“鱼戏莲叶图”6、A 7、D 8、青山绿水 在他读来是大自然书写的美妙绝伦的山水诗
〔语段阅读〕
(一)、1.游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画. 2.文中所述的四个“讲究”上. 3.C 4.改句虽然与原句的意思基本一致,但缺少强调.连用四个“讲究”说明设计师与匠师的着力点之所在,从中可以想见他们的用心良苦.
(二)、1.复廊 2.高低曲折,优美奇妙.3.(1)(2)//(3)(4)(5)(6)//(7) C 4.B、F 5.描写
(三)、(1)①长短、高低、大小不齐;不一致.②形容齐整.(2)当时园中遍植翠竹,竹叶形状很像一个“个”字.(3)个园以四季假山的堆叠精巧而著名.(4)空间 步入 绕过 转过 步下 (5)趣 凉 爽 寒 (6)总——分 (7)生动 略

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