已知x>0,符号[x]表示大于或等于x的最小正整数,如[0.3]=1;[3.2]=4;[6]=6…如果,[2x-1]=3,则x的取值范围是

已知x＞0,符号[x]表示大于或等于x的最小正整数,如[0.3]=1；[3.2]=4；[5]=5… （1）填空：[7111 ]=；若[x]已知x＞0，符号[x]表示大于或等于x的最小正整数，如[0.3]=1；[3.2]=4；[5]=5…（1）填空：[7111 ]= 已知x>0,符号[x]表示大于或等于x的最小正整数,如[0.3]=1;[3.2]=4;[6]=6…如果,[2x-1]=3,则x的取值范围是 已知x>0,符号[x]表示大于或等于x的最小正整数,如[0.3]=1;[3.2]=4;[5]=5…已知x>0,符号[x]表示大于或等于x的最小正整数,如：〔0.3〕=1,〔3.2〕=4,〔5〕=5 …⑴填空：〔 〕=＿＿＿＿；〔6.01〕=＿＿＿＿ 已知x大于或等于0时,化简|1-x|-根号X的平方 ｜X｜大于或等于0,则X? 已知x>0,符号[x]表示大于或等于x的最小正整数,如[0.3]=1;[3.2]=4;[5]=5…（1）填空：[7111 ]= ；若[x]=6,则x的取值范围是 （2）某市出租车收费标准规定如下：3公里以内（包括3公里）收费6元；超过3 已知x>0,符号[x]表示大于或等于x的最小正整数,如：〔0.3〕=1,〔3.2〕=4,〔5〕=5 …⑴填空：｛10/3｝=6.01〕=＿＿＿＿；若〔x〕=3,则x的取值范围是＿＿＿＿. 已知x>0,符号[x]表示大于或等于x的最小正整数,如[0.3]=1;[3.2]=4;[5]=5…那么[2分之1]=（）；[6.01]=（）,若[x]=3,则x的取值范围是（）. 函数y等于x的平方(x大于等于0)或-x平方（x 已知x＞0,符号【x】表示＞或等于x的最小正整数,如【0.3】=1 ,则【6.01】= ( ),【x】=3,则x的取值范围是( ) 已知关于x的不等式组 x-a大于或等于b 和 2x-a 已知关于x的不等式组x大于或等于a,x 符号（x）表示大于或等于x的最小正整数,如：（0.3）等于1,（3.2）等于4,（5）等于5.则（1/2）等于---------；（6.01）等于--------------； 已知分段函数f(x)=1,x大于或等于0;-1,x 已知点(x ,y )满足x加y小于或等于六,y大于0,x-2y大于等于零,则(y-4)/x 的最大值为多少? 已知f(x)=【x+2,x大于或等于-2,-x-2 x 已知X大于或等于-3、等于或小于1化简|X-1|+|X+3| 不等式组:①x小于或等于3②x+y大于或等于0③x-y+5大于或等于0,表示的平面区域的面积是?