五年级《秦兵马俑》课文段意

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/20 00:27:10
五年级《秦兵马俑》课文段意
xR[nPJ>[H?,.Bn`ƆG& 0myFEEpg:E);wyNqo[VrDŽ-+{l8[aV>}IWtN&5!S]|[JSxɄ[ ;p;CQk`\) ;`|cM(1s3YbM{-t Vc@ٟ~eX6N[SaK9D Jz(k$1(/C=:2 6n) ހ Jb떻944EJ~M_~N=& OM%J)sW%Wg;v`˾BoskѴneVHLߠ:| (!*$8LV8*T ~]oבU~ER|U(`#3}sn_GW1D}|1 DYmĦ_{`gOlvm)q-

五年级《秦兵马俑》课文段意
五年级《秦兵马俑》课文段意
<<秦兵马俑》的段落大意怎么写

五年级《秦兵马俑》课文段意
第一段(1):写秦兵马俑的价值和出土地方.
第二段(2):写秦兵马俑的规模宏大.
第三段(3-10):写秦兵马俑的类型众多,个性鲜明.
第四段(11):写秦兵马俑形象地展现了中华民族的强大力量和英雄气概,是古今中外雕刻史上绝无仅有的

778

《秦兵马俑》一文从(规模 )和(类型、形象 )这两个方面介绍了兵马俑。连接这两个方面内容的语句是(兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,形象鲜明)。这样的句子叫(过渡句),在课文中起(承上启下)的作用

搜“一点通教学网视频”, 有五年级《秦兵马俑》课文段意。