作业帮高中函数的概念理解麻烦用浅显的语言解释这句话“f(a)表示当自变量x=a时,函数f(x)的值,是一个常量,f(a)是f(x)的一个具体的值：f(x)是自变量x的函数,一般情况下它是一个变量.”还要给我几个
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/28 19:56:09
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高中函数的概念理解麻烦用浅显的语言解释这句话“f(a)表示当自变量x=a时,函数f(x)的值,是一个常量,f(a)是f(x)的一个具体的值：f(x)是自变量x的函数,一般情况下它是一个变量.”还要给我几个
高中函数的概念理解
麻烦用浅显的语言解释这句话“f(a)表示当自变量x=a时,函数f(x)的值,是一个常量,f(a)是f(x)的一个具体的值：f(x)是自变量x的函数,一般情况下它是一个变量.”还要给我几个例子看.
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x是定义域,y是值域,而f就是从x到y的对应法则.即是f(x)=y.
例如:
y=x+1 (这就是一个对应法则,是说对于任意的x,都有x+1=y.)
当x=1时,y=1+1=2.
还可以写成f(1)=2.
可以慢慢想下,其实不难的.如果还有不懂就发消息给我吧.
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请用简单的话解释什么是正态分布函数（曲线）?什么是正态分布函数（曲线）?我已经看过百度百科了,我没有理解.请那位大牛帮忙以浅显易懂的语言帮我理解,
高中函数的概念.
高中函数的概念
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为什么蛋白质是生物大分子要用浅显易懂的语言解释,如相对分子|原子质量.
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请问下水道的漩涡为什么是逆时针的转?麻烦大家了.请用浅显的语言回答吧.
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请用浅显的语言解释一下它的思想理念,
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