作业帮牡丹花水 1.作者在不知道”牡丹花水“时所进行的想象有什么作用?2.结尾段删去行不行?请说明理由?3.赏析 “我”噢“了一声,双手捧住一只注满了“牡丹花水”的茶杯,眼与耳顿时屏蔽了饭店
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/15 20:42:38
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牡丹花水 1.作者在不知道”牡丹花水“时所进行的想象有什么作用?2.结尾段删去行不行?请说明理由?3.赏析 “我”噢“了一声,双手捧住一只注满了“牡丹花水”的茶杯,眼与耳顿时屏蔽了饭店
牡丹花水
1.作者在不知道”牡丹花水“时所进行的想象有什么作用?
2.结尾段删去行不行?请说明理由?
3.赏析 “我”噢“了一声,双手捧住一只注满了“牡丹花水”的茶杯,眼与耳顿时屏蔽了饭店里一切的嘈杂.”
4.为什么说“牡丹花水”是一个让人心疼,让人心暖的名字?这表达了作者怎样的思想感情?
5.读完这篇文章你有什么感想?
牡丹花水 1.作者在不知道”牡丹花水“时所进行的想象有什么作用?2.结尾段删去行不行?请说明理由?3.赏析 “我”噢“了一声,双手捧住一只注满了“牡丹花水”的茶杯,眼与耳顿时屏蔽了饭店
1、设置悬念,使文章形成波折,使读者产生美好的联想,同时也渲染出水在西部的珍贵意义.2、不行,此段为抒情,“牡丹花水” 的名称中凝聚了西部人们对水的爱惜之情,在抒情当中表明了作者期盼大西北走出贫穷的心愿.
3、(1)当我明白这个美好的名称后,我惊讶,我震撼,我对一杯水不由得生出了无比的爱惜.“捧起”和“屏蔽”两个词便把我的惊讶与震撼之情表达了出来.
(2) 用反问的修辞写出了人们对水的无比珍爱,其实不是某一个人,而是每个人都感到水的珍贵.
4、“心疼”是说水太稀缺了,西北太贫穷了；“心暖”是说水太珍贵了,人们对水的感情太浓厚了.
5、水是生命之源,是不可再生资源,我们一定要珍惜水资源.
牡丹花水 1.作者在不知道”牡丹花水“时所进行的想象有什么作用?2.结尾段删去行不行?请说明理由?3.赏析 “我”噢“了一声,双手捧住一只注满了“牡丹花水”的茶杯,眼与耳顿时屏蔽了饭店
牡丹花水是什么水
1.全文以牡丹花水为线索展开叙述,其间作者的心理经历了怎样的变化过程?
急求《牡丹花水》语文阅读训练及答案阅读《牡丹花水》一文,完成1至2小题.1.为什么大西北的老百姓要把普通的开水称作“牡丹花水”?2.为什么说“牡丹花水”是一个让人“心疼”、让人“
用一句名言警句表达读完《牡丹花水》的感受
牡丹花语
牡丹花品质
描写牡丹花
牡丹花有几种.
牡丹花简介
牡丹花寓意
牡丹花有几种?
牡丹花好活吗
牡丹花水 从表现手法上看作者运用了“欲扬先抑”的手法,请你具体说说作者是怎样运用这种手法的
惜牡丹花表达了作者怎样的感情?
牡丹花的介绍简单一点牡丹花介绍
为什么说“牡丹花水”是一个让人“心疼”、让人“心暖”的名字?这表达了作者怎样为什么说“牡丹花水”是一个让人“心疼”、让人“心暖”的名字?这表达了作者怎样的思想情感?
惜牡丹花阅读题惜牡丹花 惆怅阶前红牡丹,晚来唯有两枝残.明朝风起应吹尽,夜惜衰红把火看. 1.诗中表现作者惜花的动作的是：2.这首诗抒发了作者什么感情