牛顿第二定律的应用由力求加速度质量为5kg的物体,置于倾角为30°的固定斜面上,物体在水平推力F=50N的作用下沿着斜面向上运动,物体与斜面的摩擦系数为0.1,求物体的加速度,若中途撤去F,则撤

牛顿第二定律的应用由力求加速度质量为5kg的物体,置于倾角为30°的固定斜面上,物体在水平推力F=50N的作用下沿着斜面向上运动,物体与斜面的摩擦系数为0.1,求物体的加速度,若中途撤去F,则撤
牛顿第二定律的应用由力求加速度
质量为5kg的物体,置于倾角为30°的固定斜面上,物体在水平推力F=50N的作用下沿着斜面向上运动,物体与斜面的摩擦系数为0.1,求物体的加速度,若中途撤去F,则撤去F的加速度为多少,要详细的解题思路,新教的,
最好附图了,谢大仙,不介意留下您的扣号的

牛顿第二定律的应用由力求加速度质量为5kg的物体,置于倾角为30°的固定斜面上,物体在水平推力F=50N的作用下沿着斜面向上运动,物体与斜面的摩擦系数为0.1,求物体的加速度,若中途撤去F,则撤
新学的也不要怕,公式很简单F=ma.其中F是合力,a就是在合力F的作用下产生的加速度.以前你也认识加速度,也用过包含加速度的公式,只不过它现在告诉你a是怎么产生的而已.同时,这也是运动和力的结合过度点,以后的运动求解,通过牛顿二定律与力结合起来.所以,学物理,力学是最基础的,一切分析从力开始...转正题...
首先,理解题意,对物体进行受力分析,有地球对它的重力,斜面对它的支持力,运动时产生的滑动摩擦力,还有外力F（看,力是多么的重要?）.
通过正交分解,先求出摩擦力f.
我们分析力,目的是什么?求出总的合外力!我们知道,与斜面垂直方向上的合力为零.所以现在剩下的是求与斜面方向平行的力（算我啰嗦啊,不会在此画图,图自己比划比划）.这时,存在的力有外力F,摩擦力f,重力的其中一个分力sin30°mg.所以合力 F合=F-f-sin30°mg 求得F合=某个值!根据公式F=ma,即a=F/m,求得a的值.
当撤去外力F时,有两种情况.
第一种：物体还沿着斜面向上运动,这时摩擦力的方向沿斜面向下,没有改变方向.现在,沿斜面方向的力剩下摩擦力和重力的一个分力,两个力方向沿斜面向下,所以这时又求得一个合力,也就可以求得这时的a.
第二种：物体向上运动完后,接着改变方向,沿斜面向下运动,这时摩擦力沿斜面向上,与另一个力（重力沿斜面的分力）方向相反.这时又可以求得一个合力,又求得另一个a.

问题1：加速度是和力有关的所以先与求斜面平行的所有力包括
F在斜面的分力 摩擦力 重立在斜面的分力 三力之和除以质量
2.撤去F后
只剩下摩擦力与重力在斜面的分力的和，（注意要算出摩擦力的方向）

新学的也不要怕，公式很简单F=ma。其中F是合力，a就是在合力F的作用下产生的加速度。以前你也认识加速度，也用过包含加速度的公式，只不过它现在告诉你a是怎么产生的而已。同时，这也是运动和力的结合过度点，以后的运动求解，通过牛顿二定律与力结合起来。所以，学物理，力学是最基础的，一切分析从力开始。。。转正题。。。
首先，理解题意，对物体进行受力分析，有地球对它的重力，斜面对它的支持力，运动时产...

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新学的也不要怕，公式很简单F=ma。其中F是合力，a就是在合力F的作用下产生的加速度。以前你也认识加速度，也用过包含加速度的公式，只不过它现在告诉你a是怎么产生的而已。同时，这也是运动和力的结合过度点，以后的运动求解，通过牛顿二定律与力结合起来。所以，学物理，力学是最基础的，一切分析从力开始。。。转正题。。。
首先，理解题意，对物体进行受力分析，有地球对它的重力，斜面对它的支持力，运动时产生的滑动摩擦力，还有外力F（看，力是多么的重要?）。
通过正交分解，先求出摩擦力f。
我们分析力，目的是什么？求出总的合外力！我们知道，与斜面垂直方向上的合力为零。所以现在剩下的是求与斜面方向平行的力（算我啰嗦啊，不会在此画图，图自己比划比划）。这时，存在的力有外力F，摩擦力f，重力的其中一个分力sin30°mg。所以合力 F合=F-f-sin30°mg 求得F合=某个值！根据公式F=ma,即a=F/m，求得a的值。
当撤去外力F时，有两种情况。
第一种：物体还沿着斜面向上运动，这时摩擦力的方向沿斜面向下，没有改变方向。现在，沿斜面方向的力剩下摩擦力和重力的一个分力，两个力方向沿斜面向下，所以这时又求得一个合力，也就可以求得这时的a。
第二种：物体向上运动完后，接着改变方向，沿斜面向下运动，这时摩擦力沿斜面向上，与另一个力（重力沿斜面的分力）方向相反。这时又可以求得一个合力，又求得另一个a。

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