我说的不是读课文是考试的阅读在哪个时候应该怎样阅读比如说找出问题本质、中心思想啊这类问题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 06:17:38
我说的不是读课文是考试的阅读在哪个时候应该怎样阅读比如说找出问题本质、中心思想啊这类问题
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我说的不是读课文是考试的阅读在哪个时候应该怎样阅读比如说找出问题本质、中心思想啊这类问题
我说的不是读课文
是考试的阅读
在哪个时候应该怎样阅读
比如说找出问题本质、中心思想啊这类问题

我说的不是读课文是考试的阅读在哪个时候应该怎样阅读比如说找出问题本质、中心思想啊这类问题
多读

第一步: 先把文章读三遍,基本弄清主要内容。
第二步: 圈出生字词.四字词语
第三步: 查字典写出生字音节.部首并组词。
第四步: 看课后习题.再读课文找答案,解决不了的做标记。上课注意听这个问题!
第五步: 找出课文你最感动的或含义深刻之处写“批注”并针对课文提出有价值的问题!...

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第一步: 先把文章读三遍,基本弄清主要内容。
第二步: 圈出生字词.四字词语
第三步: 查字典写出生字音节.部首并组词。
第四步: 看课后习题.再读课文找答案,解决不了的做标记。上课注意听这个问题!
第五步: 找出课文你最感动的或含义深刻之处写“批注”并针对课文提出有价值的问题!

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第一步: 先把文章读三遍,基本弄清主要内容。
第二步: 圈出生字词.四字词语
第三步: 查字典写出生字音节.部首并组词。
第四步:找出课文你最感动的或含义深刻之处写“批注”并针对课文提出有价值的问题

我老师教我的就三条,多读几遍,其意自现.

我说的不是读课文是考试的阅读在哪个时候应该怎样阅读比如说找出问题本质、中心思想啊这类问题 在七巧板中有多少组平行线?(原图:在是正方形的时候)我说的是组,不是条! 阅读书第2单元的好次好句!我说的不是练习题是阅读书里的. 灯光这篇课文的阅读理解?阅读课文,想一想课文讲述了一件怎样的事情.”这句话分别是谁在什么情况下说的?他们在说这句话的时候,看到了什么,会想到些什么? 英语口语中级到底怎么考?呵呵 我说的是北京英语口语中级考试。不是去上海 就在北京 关于雅思口语复议,5.5上6有希望么?这次考试总分6.5 差0.5就上7了单项是听力8阅读7写作6作文5.5想复议作文,因为我当时说的时候老师感觉人很nice,我说的时候也没有什么停顿的,可能第一部分有 GRE考试为什么还要选笔考考点我听说在开始的时候回让你选择笔考地点?不是已经机考考好了吗?机考不就是数学,阅读填空什么的吗? 如何提高英语单词量、阅读能力和写作能力我在考试的时候,一些基础的语法基本是不会错的.只是,现在课程有些难了,平常的时候做阅读理解几乎是很顺手的,现在也不得不慢慢的来读了.还出 中学文言文内容有没有谁能告诉我中学文言文都有哪些课文,课文名字就好.不是为了考试是为了老师的论文,要是还有别的请在帮我补充一下, 哪个宇宙飞船在刚出发射塔就爆炸了我记得小学课本里学过的那个课文说的就是哪个宇宙飞船刚离开发射塔还没到大气层就爆炸了的里面的人全死的了 我记得是阿波罗啊查了下怎么不是~ 怎样理解在《核舟记》中 盖大苏泛赤壁云 这句话用不完全肯定的语气 是八年级上册的课文 我说的是原因我说的是为什么,不是它的意思 插在北极的旗帜往哪个方向飘?不要跟我说是南方,我说的不是极点位置=_=根据极地东风判断的话是东方,但是具体是东北还是东南呢,我给个坐标(85°N,147°W)来判断…写错了,极地东风旗帜应 我在做雅思阅读的时候,我对有些句子不是很理解作者的表达意图·····还有你说的分析是指把每个题目的.能不能告诉比较好的去分析····还有我有的同学把这剑4-7 都做了几遍,你认为这个 初二下册数学期末试卷,明天就考了!我说的是复习的卷子,(是想做点题提高一下)不是我们要考试的卷子!再说,我们学校的卷子是老师自己出的,怎么可能在网上@! 如果在考试的时候作弊,监考老师会告诉你的班主任吗【这两个老师都在更年期】是我的朋友,还不是我呢.而且他是冤枉的,可老师就说她撒谎 谷歌和雅虎是哪个国家的?我说的不是中国雅虎 我发现自己在考试中基本都会出现一些情况1 整张英语试卷单词基本上85的单词都认识 但在做单选的时候 不是觉得2个答案都合适 就是觉得没一个答案合适 然后阅读的时候 也是 有的选项很 机械制图中的三视图是从哪个视角看的不是这样,你们说的我都知道,但是现在在工作中我发现更多时候要在图纸上标出视角,而我们的三视图,我不知道到是从那个视角看的,所以有时候就有点