初一语文课课通《春》第二大题的全部答案,急求呐!

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/20 12:45:08
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step2
1 （1） hao第二声 （2）she第二声
2 漫 灌
3 拟人·比喻 轻柔· 和悦
4 开头引用几种说法,说明北方没有真正的冬天,采用了欲扬先抑的手法.结尾指出江南春天令人不舒服的一面.做到了前后照应.
5 二者同用写“春风”,但《春》中的“春风”具有温柔的特点,而本文中的“春风”则显得狂野热烈；二者都注重从不同的感官体验来写.《春》借助拟人手法,本文则是通过一系列拟声词来写的.

1．小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
（“偷偷地”“钻”用得很好，好在哪里？）
“偷偷地”“钻”把小草拟人化了，好像小孩子玩捉迷藏一样，不期然地出现在你的面前，而且“钻”字还透露出小草的顽强的生命力。
2．花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
（如果把“闹”换成“叫”，有什么不好？）
“叫”只是单纯的声音上的感受，“闹”不仅有...

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1．小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
（“偷偷地”“钻”用得很好，好在哪里？）
“偷偷地”“钻”把小草拟人化了，好像小孩子玩捉迷藏一样，不期然地出现在你的面前，而且“钻”字还透露出小草的顽强的生命力。
2．花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
（如果把“闹”换成“叫”，有什么不好？）
“叫”只是单纯的声音上的感受，“闹”不仅有声音上的感受，还有动作在其中，内涵要丰富得多。
3．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
（这一句先说春风“像母亲的手”，是比喻；又顺着说它能“抚摸”，是拟人。这个句子通过比喻和拟人的使用，写出了春风怎样的特点？）
把春风写得像人一样，突出了它的温暖和柔情。

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