有没有人教版九年级历史的测试题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/17 23:58:27
有没有人教版九年级历史的测试题
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有没有人教版九年级历史的测试题
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有没有人教版九年级历史的测试题
一、 根据鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争对中国的影响,说明中国是怎样逐步沦为半殖民地半封建社会的?
答:①1842年鸦片战争后,中国领土主权完整遭到破坏,自给自足的封建经济逐渐解体,中国社会性质发生了根本变化,从封建社会逐步变成半殖民地半封建社会.②1895年中日甲午战争后,清政府被迫签订了《马关条约》,大片国土沦为日本的殖民地,便利了日本进一步侵略中国;巨额赔款加重了中国人民的负担;允许日本设厂、增辟商埠,便利了列强向中国输出资本和掠夺财富,因而大大加深了中国社会的半殖民地化.③八国联军侵华战争后,强迫中国签订《辛丑条约》,给中国人民增加了新的沉重负担,严重损害了中国主权.从此,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊.
二、 中国近代史是一部列强侵华史,又是一部中国人民的抗争与探索史.请写出旧民主主义革命时期“列强侵华”和中国人民“抗争与探索”的典型事件各四例.并简要谈谈你学习这段历史的感受.
答:列强侵华:鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争、八国联军侵华;中国人民抗争与探索:太平天国运动、维新变法运动、义和团运动、辛亥革命.感受:清政府腐败无能,落后就要挨打;农民阶级和资产阶级都不能领导中国革命获得成功;中国人民具有不屈不挠的斗争精神、永远不会向外国侵略势力低头;只有中国共产党是才能领导中国人民取得革命的胜利.
三、 事实表明,不触动封建根基的自强运动和改良主义,旧式的农民战争,资产阶级革命派领导的民主革命,以及照搬西文资本主义其他种种主案,都不能完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务.中国期待着新的社会力量寻找先进理论,以开创救国救民的道路.
―――摘自江泽民同志在《庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》
回答:(1)“不触动封建根基的自强运动”、“改良主义”运动、“旧式的农民战争”和“资产阶级革命派领导的民主革命”分别指的是中国近代哪些重大历史事件?
答:洋务运动、戊戌变法、太平天国运动(或义和团运动)、辛亥革命.
(2)“新的社会力量”和“先进理论”分别指什么?
答:无产阶级、马克思列宁主义.
(3)概括指出中国“救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务”得以完成的最主要原因.
答:中国共产党的正确领导.
四、 下面是毛泽东撰写的人民英雄纪念碑碑文:
“三年来,在人民解放战争中和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽!
三十年来,在人民解放战争中和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽!
由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!” ――毛泽东
回答:(1)“三年来”从那一年开始?此年发生了什么重大时间?这一时间标志着什么?此间任命革命的最大成果是什么?
答:1946年,国民党向中原解放区进军;标志着全面内战的爆发.
(2)“三十年来”以什么事情为起点?这一时间标志着什么?
答“三十年来”五四运动为开端.标志着新民主主义开端.
(3)“一千八百四十年”发生什么重大事件?此后为争取独立,中国人民开展了那些反帝斗争(三件)?
答:鸦片战争、义和团运动、辛亥革命、五四运动.
五、 材料同上题
1、中国人民政治协商会议何时决定建立人民英雄纪念碑的? 1949年9月
2、碑文叙史由近溯远,从“一千八百四十年”起,中国历史发生了根本转变,其标志是什么事件?这一事件成为中国历史转折点的含义是什么?“三十年来”的新民主主义革命是从哪一历史事件开始的?中国人民进行了一百多年艰苦卓绝的斗争,特别是经过“三年以来”的解放战争,革命最终的结果是什么?
答:鸦片战争;中国开始沦为半殖民地半封建社会(或中国人民开始反对外国侵略和本国封建统治的旧民主主义革命或是中国近代史的开端);五四爱国运动;建立了中华人民共和国.(或推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山压迫或取得新民主主义革命的胜利或走上社会主义道路)
3、诵读碑文,董存瑞、孙中山、林则徐等无数人民英雄的历史伟绩历历在目,我们年轻一代应继承和发扬先烈们怎样的革命精神?
说明:所谈认识可以是具体方面的,也可以是历史课外的,只要正面积极、客观合理的,均给分;若从革命先烈对国家、民族命运和社会进步的崇高责任感和献身精神的视角上谈认识的,可奖1-2分)
六、 江泽民同志在党的十五大报告中指出:鸦片战争后,中国沦为半殖民地半封建国家,中华民族面临两大历史任务;20世纪以来,中国人民在前进的道路上经历了三次历史性巨大变化,产生了三位站在时代前列的伟大人物.请回答:
① 材料中的两大历史任务是指什么?
② 材料中的“三次巨大变化”的核心事件是什么?
③ 材料中的三位伟大人物是指哪三位?
④ 从20世纪以来百年历史的沧桑巨变中,你能得出什么结论?
答:(1)民族独立与解放、国家繁荣和人民富裕(2)辛亥革命、中华人民共和国成立、十一届三中全会后实行改革开放(3)孙中山、毛泽东、邓小平(4)只有社会主义能救中国,只有社会主义才能发展中国.
七、 旧民主主义革命时期,中国人民为挽救民族危亡,寻求救国救民的真理进行了哪几次最著名的重大斗争?新民主主义革命时期,以毛泽东为代表的共产党人开创了一条具有中国特色的革命道路.这条道路的具体内容是什么?
答:太平天国运动、维新变法运动、义和团运动、辛亥革命.在中国共产党的领导下,开展武装斗争和土地革命,建立农村革命根据地,以农村包围城市,最后夺取全国革命胜利.
八、 19世纪末和20世纪三十年代,日本发动了两次大规模的侵略中国的战争.这两次战争的名称分别叫什么?战争的结果和对中国历史的影响各有什么不同?
答:两次战争是甲午中日战争和日本全面侵华战争.甲午中日战争中清政府最后战败,被迫签订《马关条约》大大加深了中国的半殖民地化,激起帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,促使中国维新变法运动兴起.中国人民在1945年9月终于取得了抗日战争的胜利,扭转了100多年来中国人民反抗外国侵略的屡败局面,洗刷了近代以来的民族耻辱,成为中华民族由衰败到振兴的转折.
九、 1898年—1911年为挽救民族危机出现的三次高潮性事件是什么?指出与其相对应的阶级派别,从他们的探索中,你能得出什么结论?
答:(1)戊戌变法――资产阶级维新派;义和团运动――农民阶级;辛亥革命――资产阶级民主革命派.(2)启示:无论是农民阶级、资产阶级维新派或者民主革命派都不能使中国改变半殖民地半封建社会的性质、都不能使革命获得成功.(2)中国人民不屈不挠的斗争精神,永远不会向帝国主义或外国侵略者低头.(3)只有共产党才能救中国,只有无产阶级领导的革命才能取得最后的成功
十、 19世纪末20世纪初面临民族危机,中国各派政治力量做出了什么样的努力?结果如何?从他们的探索中你得到什么启示?
答:资产阶级维新派,掀起维新变法运动,最终被以慈禧太后为首的顽固派镇压.资产阶级革命派,发动和领导了辛亥革命,推翻了中国两千多年的封建君主制度,但辛亥革命果实被袁世凯窃取.农民阶级,掀起了义和团运动,最终被中外反动势力联合镇压了.启示同上题.
十一、19世纪末20世纪初,中国民族资产阶级为挽救民族危亡而不断探索.请回答:
(1)资产阶级维新派进行了什么探索?这次探索的进步意义有哪些?
答:探索:掀起了维新变法运动.进步意义:有利于中国资本主义的发展;有利于西方科学技术的传播;有利于资产阶级知识分子参与政治;有利于资产阶级思想的传播.
(2)资产阶级民主革命派进行了什么探索?这次探索的伟大业绩是什么?
答:探索:领导辛亥革命.功绩:推翻了两千多年来的封建君主制度,使民主共和国的观念深入人心.
(3)上述两次探索的最终结果如何?出现这种结果的根本原因是什么?
答:结果:都失败了.根本原因:因为资产阶级政治上的软弱性,它不可能充分依靠和发动广大群众.
十二、读下列材料:
材料一 1903年,孙中山在檀香山演讲时说:“革命为唯一法宝.我们必须倾覆满洲政府,建立民国.革命成功之日,废除专制,实施共和.”
材料二 1924年,孙中山发表宣言:“中国人民一切困苦之总原因,在帝国主义之侵略,北伐之目的,不仅在推翻军阀,又在推翻军阀所赖以生存之帝国主义.
回答:
(1)材料一中,孙中山提出的救国手段和实现的目标分别是什么?
答:暴力革命手段.目标:推翻清朝的封建专制统治,建立资本阶级共和国.
(2)材料二中,孙中山明确提出了什么政治主张?
答:反对帝国主义侵略.
(3)综合两段材料,你认为孙中山身上有什么值得我们学习的思想品质?
答:顺应时代变化不断完善自己的救国主张和与时俱进的思想品质.
十三、 1911和1919年中国发生了两次伟大的反帝反封建的革命运动,对历史发展产生了深刻的影响.这是哪两次革命运动?各产生了什么样的结果?试分析其主要原因.
答:辛亥革命和五四运动.
辛亥革命推翻了两千多年的封建君主制度,使民主共和国的观念深入人心.由于资产阶级政治上的软弱性,它不可能依靠和发动广大群众,这次革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质.
五四运动中工人罢工、学生罢课、商人罢市,迫使北洋军阀政府释放被捕的学生,撤销了三个卖国贼的职务,并拒绝在《凡尔赛和约》上签字.五四运动取得了初步的胜利,并成为新民主主义革命的开端.
十四、 材料:驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权.请回答:
(1)上述材料是哪个组织的纲领?写出其成立的时间与地点.
1905年、东京、中国同盟会
(2)该组织成立的基础是什么?
华兴会、兴中会、光复会
(3)该组织的性质如何?
第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党.
(4)该组织的成立有何作用?
大大推动了全国革命运动的发展
(5)文中“建立民国”后来被阐发为什么?
民权主义
(6)上文有何发展?起到了什么作用?
孙中山在《民报》发刊词中把该纲领阐发为三民主义,成为孙中山领导辛亥革命的指导思想.
十五、阅读下列材料:
中华民国由中华人民组织之;中华民国之主权属于国民全体;中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别;人民得享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、通信、信仰等自由;人民有请愿、诉讼、考试、选举及被选举等权利.回答:
(1)上述材料出自什么文件?它由谁颁布?该文件的性质是什么?
《中华民国临时约法》;南京中华民国临时政府;具有资产阶级共和国宪法性质
(2)结合有关史实,概述该文件在北洋军阀统治时期的命运
袁世凯废除《中华民国临时约法》,复辟帝制;段祺瑞拒绝恢复《中华民国临时约法》.
(3)该文件在北洋军阀统治时期的命运主要说明的什么?
在半殖民地半封建的中国,资产阶级共和方案在中国行不通.
十六、 阐要说明从辛亥革命到民国大革命时期我国政局和社会经济、阶级结构的变化.并据此分析辛亥革命和革命大革命的主要不同之处,这两次革命最终结局对以后中国革命有何重要启示?
不同之处:①发生的时期不同:辛亥革命发生在旧民主主义革命时期;国民大革命发生在新民主主义革命时期.领导者不同:辛亥革命是由资产阶级领导的;国民大革命是在国共合作的统一战线领导下进行的.②指导思想不同:辛亥革命的指导思想是旧三民主义;国民大革命的指导思想是新三民主义.③群众基础不同:辛亥革命只依靠革命党人的力量;国民大革命中工农群众大力支持参加革命.④成果不同:辛亥革命推翻君主制度,国民大革命打倒北洋军阀政权.
启示:要想取得革命的胜利,必须掌握革命的武装,掌握革命的领导权.要想取得革命的胜利,必须走社会主义道路,资本主义在中国走不通.
十七、阅读下面材料:
材料一:“凡天下田,天下人同耕,全国田地,不论男女,按年龄都可以分到一分”.
材料二:“驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权”.
材料三:“在现阶段民主革命时期,党的任务是打倒军阀,推翻帝国主义,建立真正的民主共和国”.
请回答:
(1)材料一是哪个阶级的革命纲领?颁布于什么运动中?意义如何?
农民阶级.太平天国运动.反映了广大农民迫切要求废除封建土地所有制的强烈愿望.
(2)材料二是哪个阶级的革命纲领?什么机构颁布的?意义如何?
资产阶级.中国同盟会颁布的.孙中山将其阐发为三民主义,称为领导辛亥革命的指导思想.
(3)材料三是哪个阶级的革命纲领?哪次会议颁布的?意义如何?
无产阶级.中国共产党第二次全中代表大会颁布的.是在中国第一次提出了彻底反对反封建的民主革命纲领.