一道数学题,把所有步骤和理由说出来!联欢会上,五年级和四年级共买气球200个,联欢会后,两个年级剩下的气球个数相等.已知五年级用去气球的个数与原有气球个数的比是5:7,四年级用去气球

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/28 22:15:15
一道数学题,把所有步骤和理由说出来!联欢会上,五年级和四年级共买气球200个,联欢会后,两个年级剩下的气球个数相等.已知五年级用去气球的个数与原有气球个数的比是5:7,四年级用去气球
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一道数学题,把所有步骤和理由说出来!联欢会上,五年级和四年级共买气球200个,联欢会后,两个年级剩下的气球个数相等.已知五年级用去气球的个数与原有气球个数的比是5:7,四年级用去气球
一道数学题,把所有步骤和理由说出来!
联欢会上,五年级和四年级共买气球200个,联欢会后,两个年级剩下的气球个数相等.已知五年级用去气球的个数与原有气球个数的比是5:7,四年级用去气球的个数与原有气球个数的比是11:13.四五年级各用去气球多少个?
卷子上的

一道数学题,把所有步骤和理由说出来!联欢会上,五年级和四年级共买气球200个,联欢会后,两个年级剩下的气球个数相等.已知五年级用去气球的个数与原有气球个数的比是5:7,四年级用去气球
设五年级原有气球X个,则四年级原有气球(200-X)个.
(1-5/7)X=(200-X)(1-11/13)
2/7X=400/13-2/13X
40/91X=400/13
X=70
70×5/7=50个
(200-70)×11/13=110个
答:四年级用去气球110个,五年级用去气球50个.

设五年级买X个,四年级(200-X个)
2/7X=2/13(200-X)
X=70
200-X=130

好像出错了,哪有0.3个循环的气球的?