郑成功里的第二自然段 从强占、奴役、恨透体现出荷兰侵略者的罪行,表达台湾人民对台湾的什么思想感情
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/12 06:29:30
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应该是郑成功里的第二自然段 从残酷、强占、恨透体现出荷兰侵略者的罪行,表达台湾人民思念祖国早日回归的什么思想感情
郑成功里的第二自然段 从强占、奴役、恨透体现出荷兰侵略者的罪行,表达台湾人民对台湾的什么思想感情
郑成功这篇课文的文体民族英雄郑成功是福建省南安县人.明朝末年,荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾.他们残酷地奴役台湾同胞,台湾人民恨透了这伙强盗.当时,郑成功驻军厦门.一天,他登上
郑成功 按课文内容填空1)荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾.他们残酷的奴役台湾同胞,台湾人民恨透了这伙强盗.表达了台湾人民 的思想感情?2)郑成功明明知道大海那边是宝岛台湾,为什么
八.阅读课文片段,完成练习.明朝末年,荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾.他们残酷地奴役台湾同胞,台湾人民恨透了这伙强盗.当时,郑成功驻军厦门.一天,他登上军营附近的一座山头,临风眺望.
六年级上册语文同步的第七页的课内阅读怎么做明朝末年,荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾.他们残酷的奴役台湾同胞,台湾人民恨透了这伙强盗.1、这段话中,——、——、——等词语表现了
缩句:在强占我国的宝岛台湾后,荷兰侵略者残酷地奴役台湾同胞.
从百草园到三味书屋 里的第二自然段里运用了哪些写景方法
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《60里情感》第二自然段的标点符号
《郑成功》第五自然段
扩写2.郑成功 中的郑成功.展.第二自然段中的
苏教版六年级语文上第二课第五自然段仿写苏教版第二课《郑成功》第五自然段仿写
第二课郑成功,课后第四题,最后一个自然段在全文中所起的作用是?
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课文第二自然段从哪几个角度描写的