关于统计的题尺码 35 36 37 38 39 40进货数量/双 30 100 150 90 50 20销售数量/双 17 94 120 83 37 15(1)你认为这样进货合理吗?为什么?(2)你对下一次进货有什么建议?(3)鞋店在确定进货量时利用了

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/25 14:34:32
关于统计的题尺码 35 36 37 38 39 40进货数量/双 30 100 150 90 50 20销售数量/双 17 94 120 83 37 15(1)你认为这样进货合理吗?为什么?(2)你对下一次进货有什么建议?(3)鞋店在确定进货量时利用了
xVYRWJ_%$ TQx-Wր&4bЄ$,՚⼩B}O I|&U~w<{{ەdpv‡,{Ӳ_Yeo[Q󆺻 ]Z㥼eGhk'bw=T^uD +m2|d,v{<_k`rFS|lQ5׍<w6WΪKJO, ARF%)t)RP_<?&^#*݀ACDHc^^L['auSZ+e>\B䃙 G >Xzc:~qJԁes4)"v$U6ec~En6|ѴZbMrl4A\ ‹c"qbƲ7/iSOޚIԓQY=RwrGtL_或;")/ 4<2*_M}f Т4Nc`}Wg-Z]Ь08G3-q>IÀX`4& j8K~~@0Ρ׀^F6yѻT2{E3`/ERLl(. .lBQh %+fA%8KQgFU G uwGwLjs_,w c

关于统计的题尺码 35 36 37 38 39 40进货数量/双 30 100 150 90 50 20销售数量/双 17 94 120 83 37 15(1)你认为这样进货合理吗?为什么?(2)你对下一次进货有什么建议?(3)鞋店在确定进货量时利用了
关于统计的题
尺码 35 36 37 38 39 40
进货数量/双 30 100 150 90 50 20
销售数量/双 17 94 120 83 37 15
(1)你认为这样进货合理吗?为什么?
(2)你对下一次进货有什么建议?
(3)鞋店在确定进货量时利用了哪些统计知识?
前面两个题,我想象力太差,实在编不出来了.第三个我仿佛会,又仿佛不会,只知道我学过,直到我把以前学过的知识在记忆里找了一遍.才发现我忘了.我真的很着急(不是上厕所!)请认真解答,千万不要辜负了我的一片真心.
(那个统计表我不会画格,你应该懂得没格的统计表的意思的,不要告诉我你很迷茫.)
这三个提示真心的无聊,我撕心裂肺的呐喊,可惜就是做不出来。这一本作业有什么大不了的,不做了又能怎样,有什么了不起的,可这些作业就是让你知道它有多么了不起,让你知道不写的下场。so(所以。我相信我不解释大家也能明白),我很着急,必须马上写完。

关于统计的题尺码 35 36 37 38 39 40进货数量/双 30 100 150 90 50 20销售数量/双 17 94 120 83 37 15(1)你认为这样进货合理吗?为什么?(2)你对下一次进货有什么建议?(3)鞋店在确定进货量时利用了
1 合理 因为符合人群需求
2 建议少进35和40尺码的鞋 多进36 37 38 39
3 未知 你学过什么 应就是什么 小学学的不多

这个题貌似书上有..

额,14合理2下一次可以继续这么进货,36.37.38都继续多进货,因为36.37.38的销路比较好!不知道我说的对不对,还有剩下的只能靠你自己了可是我很清楚我自己是靠不住的。(开个玩笑) 这些尺码的不是都没卖完吗,用不用求出售率?求一下吧,那样比较有说服力,还有你没觉得36,37,38卖的比较好吗?可是买多了卖不出去怎么办?还有,最后一题就真的不知道吗?真忘了...

全部展开

额,14合理2下一次可以继续这么进货,36.37.38都继续多进货,因为36.37.38的销路比较好!不知道我说的对不对,还有剩下的只能靠你自己了

收起

⑴我觉得合理,应为他是和各种尺码相匹配的。
⑵35,39码少进一点,36码多进一点。
⑶第3条题真心蛋疼,哥初三了,没见过这么蛋疼的题,第三题要用初二的知识,写出来怕给你们老师看出来,所以就不写了。我真的有同感(虽然我还没上初三),但能不能写出来,让我预习一下初二的知识,毕竟只有两年就初二了...

全部展开

⑴我觉得合理,应为他是和各种尺码相匹配的。
⑵35,39码少进一点,36码多进一点。
⑶第3条题真心蛋疼,哥初三了,没见过这么蛋疼的题,第三题要用初二的知识,写出来怕给你们老师看出来,所以就不写了。

收起

关于统计的题尺码 35 36 37 38 39 40进货数量/双 30 100 150 90 50 20销售数量/双 17 94 120 83 37 15(1)你认为这样进货合理吗?为什么?(2)你对下一次进货有什么建议?(3)鞋店在确定进货量时利用了 关于形状尺码的英语单词 几道数学填空题.①、尺码:35 36 37 38 39 40进货数量(双):30 100 150 90 50 20销售数量(双):17 94 120 83 37 15(1)你认为这样进货合理吗?为什么?(2)鞋店在确定进货量时利用了哪些统计知识? 爸爸尺码40,号码25,妈妈尺码38,号码24,小力尺码35,号码22又2分之1,写出鞋的号码X与尺码M解的转换关系 概率统计关于随机变量性质的题 衣服尺码 :s 36/38 m40/42 英语翻译有关于形状尺码的英语单词、越多越好 关于事件的可能性有两双不同尺码的鞋子,黑暗中模出两只,一共有多少种不同的可能?能配成双的有多少种不同的可能?你是如何统计的? 关于“形状尺码”词汇归类写出英语关于形状尺码的词,比如:shape外形并注明中文!多多益善! 衣服的尺码符号不懂尺码符号, 这尺码指的是什么尺码? 最小的胸罩尺码注意 是尺码 鞋子的尺码是36码,换成英寸是多少?如题 关于小学统计的知识 关于调查统计的作文 问一:文胸的最小尺码是啥?34?问二:以下尺码从小到大如何排列?(尺码:32/70,34/75,36/80) 31尺码的裤子是多大?x码的裤子是多大了?淘宝上写着27 28 29 31 32 33 34 35 36 37 数据的分析,统计某服装厂为了解林梅中学八年级学生的校服尺码,随机抽查了50名学生的校服尺码,经统计得到下表,如果该校有1200名学生,八年级学生的校服尺码的平均数是多少?