两位同学用同一支吸管吸取酵母菌培养液,通过血球计数板计,记录的数据差别较大,可能的原因是

两位同学用同一支吸管吸取酵母菌培养液,通过血球计数板计,记录的数据差别较大,可能的原因是 用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的最好部位是? 用吸管吸滴草履虫培养液时,为什么要从表皮吸取? 生物题：用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的最好的部位是 草履虫的活动实验 用吸管吸滴草履虫培养液时,为什么要从表层吸取 用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的最好部位是培养液的 A表层B中层C下层D任意部位为什么 指出以下错误的地方1.对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘,轻轻盖上盖玻片后即可镜检2.沸水浴条件下,脱氧核苷酸与二苯胺发生作用呈现蓝色 cdr12怎么用吸管吸取颜色 草履虫是单细胞生物,但同样有呼吸、取食等新陈代谢活动.实验时用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫,最好的部位是A．培养液的表层 B．培养液的中层 C．培养液的下层 D．培养液的任一部位 通A、B形成连桥时,用草履虫培养液的吸管,牛肉汁的吸管,清水吸管,其效果一样吗?为什么? 为什么用吸管吸取饮料是应用了大气压/ 酵母菌种群数量变化实验 下列有关操作正确的是（）A取样的吸管先吸蒸馏水中的酵母菌液再吸马铃薯培养液中的酵母菌液B血球计数板用洗耳球吹干净后滴加酵母菌液进行计数C血球计数板用 在探究培养液中酵母菌种群数量的变化中,某同学用显微镜观察计数,统计发现血球计数板的小方格（2mm*2mm）内酵母菌数量的平均值为13个.假设盖玻片下的培养液厚度为1mm,那么10mL培养液中酵 高中生物中酵母菌计数,要用滤纸吸去多余培养液,会不会将酵母菌也吸走? 在观察草履虫实验中.要求同学从培养液的表层吸取一滴培养液进行观察.这是因为培养液的表层草履虫数量...在观察草履虫实验中.要求同学从培养液的表层吸取一滴培养液进行观察.这是因为 杯中放一支吸管A,杯外也放一支吸管B,将AB两支吸管同时放进嘴里吸,水能吸进嘴里吗?为什么? PS怎么用吸管工具吸取的颜色填充新建图层啊?那个怎么用吸管工具吸取的颜色填充图层啊? 用吸管从草履虫培养液中取草履虫的最好部位是?为什么?