作业帮1这最后一课上课前无往日不同的原因是什么?“最后一课”有什么特别含义?2 为什么小弗郎士这一节课特别用心听?而且都能听明白?3小弗郎士以什么样的心情观察老师?,li联想到了什么?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/17 13:26:24
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1这最后一课上课前无往日不同的原因是什么?“最后一课”有什么特别含义?2 为什么小弗郎士这一节课特别用心听?而且都能听明白?3小弗郎士以什么样的心情观察老师?,li联想到了什么?
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1这最后一课上课前无往日不同的原因是什么?“最后一课”有什么特别含义?2 为什么小弗郎士这一节课特别用心听?而且都能听明白?3小弗郎士以什么样的心情观察老师?,li联想到了什么?
1.这是一个即将被侵占的国家发出的兑现是对战争的强烈控诉,充斥着爱国主义精神.
2.应为这是它的最后一节母语课了,此时他的心中充满了后悔.
3.以沉重的心情,让他联想到了别离.
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1这最后一课上课前无往日不同的原因是什么?“最后一课”有什么特别含义?2 为什么小弗郎士这一节课特别用心听?而且都能听明白?3小弗郎士以什么样的心情观察老师?,li联想到了什么?
《最后一课》最后一课和平日上课的情景有怎样的不同
《最后一课》中平常上课和最后一课的不同,列个表格
往日无怨,近日无仇的意思是什么?
《最后一课》这最后一课与平时上课气氛有何不同?这种不同表明了什么 ?
最后一课和平时上课的情景有怎样的不同
今惜不同往日,今惜是何年!的意思是什么
往日的近义词是什么?
往日的近义词是什么
往日的近义词是什么
1 在 最后一课 的课文中小弗朗士在上课前后心情有什么变化?2小弗朗士思想感情发生变化的原因?
最后一课与平时上课去气氛有什么不同?这种不同表明了什么
最后一课 刘燕敏 哲学家真正失约的原因是什么
最后一课 师生心心相通的原因是什么
请问：往日的反义词是什么?
最后一课 都德 的两个阅读问题韩麦尔先生不同表现的原因是什么?文章用小弗朗士的视角来写,这样的好处是什么
最后一课 韩麦尔上课前后的心情态度
最后一课 想一想小弗朗士上课前后的心情.态度有什么变化?什么原因使他发生了这么大的变化?