作业帮初一的二十五课《世说新语》第二篇短文,友人和元方是什么样的人【说明理由】
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/09 12:06:55
初一的二十五课《世说新语》第二篇短文,友人和元方是什么样的人【说明理由】
初一的二十五课《世说新语》第二篇短文,友人和元方是什么样的人【说明理由】
初一的二十五课《世说新语》第二篇短文,友人和元方是什么样的人【说明理由】
友人：不守信用,不礼貌,但是知错就改.
元方：机智,聪明,维护父亲的尊严.
一、在熟读的基础上背诵这两篇短文，并回答下列问题。 1、《咏雪》中“元方“入门不顾”是否是失礼？说说你的看法。二、解释下列各句中加点的词
不知道
友人：不守信用，暴躁易怒，但知错就改。
元方：聪明伶俐，正直不阿，懂理识仪。
理由啊。。。。就是，友人听到元方说他父亲已经走了，就大怒，不知自我反省，太冲动了。
可是最后元方机智的反驳他，他就知道惭愧了，就想道歉。
元方听到友人骂他的父亲，就机智的反驳，让友人认识到自己的错误，并告诉我们，做人要懂礼识仪，正直不阿。...
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友人：不守信用，暴躁易怒，但知错就改。
元方：聪明伶俐，正直不阿，懂理识仪。
理由啊。。。。就是，友人听到元方说他父亲已经走了，就大怒，不知自我反省，太冲动了。
可是最后元方机智的反驳他，他就知道惭愧了，就想道歉。
元方听到友人骂他的父亲，就机智的反驳，让友人认识到自己的错误，并告诉我们，做人要懂礼识仪，正直不阿。
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友人：知错就改、接受建议
友人一开始“便怒”，后来被元方道“对子骂父，则是无礼”之后便“惭”
元方：知书达理、聪敏过人、机灵敏捷、随机应变
巧妙地反用友人的说法、活灵活现的展现出任人物的风采。元方很机灵、用友人的不足来填补为父的“无信”...
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友人：知错就改、接受建议
友人一开始“便怒”，后来被元方道“对子骂父，则是无礼”之后便“惭”
元方：知书达理、聪敏过人、机灵敏捷、随机应变
巧妙地反用友人的说法、活灵活现的展现出任人物的风采。元方很机灵、用友人的不足来填补为父的“无信”
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《陈太丘与友期》中的友人是什么人