中国古代数学发展的特色是什么?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/07 08:45:48
中国古代数学发展的特色是什么?
xTkr8C.ʞe[ (@x Gdx$ 1!wɪ%WȓM*˖>}:8z{(EM6VB UnsO;緳<%ٯG0aD-5ω5eF`~_鵚j|aWr0&7QǶYϾA3QˍnE\9ZL jQA *r%zhkwD+y&Kͮ0Iy>"9}HAȩc^E8Tē,\5q=o s0؁Ne /BԞpT^fNNN^5fbW7>+S|c0'v3 }ɍl8 ս'&Fy*7cז1'Urd&|lӱa% ]˔G::P\Yp`PX >VA~~I@J\'jo(i+>f(K3p+4x?R̪? 8)̿ucj,ɐRsۆjү{ġ NE -zs"[XT%,.Ggad9McB׸Y([-4g5A*UCUds17:fĞj2]E6\U-CD8 I8ekh7j-y-tc#ꚙ!4 ]W#f}^P25& aCJ,JvORgXFϒNҀzF`4؈Q,Gjd9hhCia>b_hC8!sOaD@:M5[VfG6ܬE$N9]OA

中国古代数学发展的特色是什么?
中国古代数学发展的特色是什么?

中国古代数学发展的特色是什么?
特色:⑴以算法为中心,属于应用数学.中国数学不脱离社会生活与生产的实际,以解决实际问题为目标,数学研究是围绕建立算法与提高计算技术而展开的.
⑵具有较强的社会性.中国传统数学文化中,数学被儒学家培养人的道德与技能的基本知识---六艺(礼、乐、射、御、书、数)之一,它的作用在于“通神明、顺性命,经世务、类万物”,所以中国传统数学总是被打上中国哲学与古代学术思想的烙印,往往与术数交织在一起.同时,数学教育与研究往往被封建政府所控制,唐宋时代的数学教育与科举制度、历代数学家往往是政府的天文官员,这些事例充分反映了这一性质.
⑶寓理于算,理论高度概括.由于中国传统数学注重解决实际问题,而且因中国人综合、归纳思维的决定,所以中国传统数学不关心数学理论的形式化,但这并不意味中国传统仅停留在经验层次而无理论建树.其实中国数学的算法中蕴涵着建立这些算法的理论基础,中国数学家习惯把数学概念与方法建立在少数几个不证自明、形象直观的数学原理之上,如代数中的“率”的理论,平面几何中的“出入相补”原理,立体几何中的“阳马术”、曲面体理论中的“截面原理”(或称刘祖原理,即卡瓦列利原理)等等.