图中显示了10名同学平均每周用于阅读课外书的时间和用于看电视的时间(单位:小时).(1)用有序数对表示图中各点(2)图中有一个点位于方格的对角线上,(3)图中方格纸的对角线得左上方
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/11 06:49:37
![图中显示了10名同学平均每周用于阅读课外书的时间和用于看电视的时间(单位:小时).(1)用有序数对表示图中各点(2)图中有一个点位于方格的对角线上,(3)图中方格纸的对角线得左上方](/uploads/image/z/3196804-4-4.jpg?t=%E5%9B%BE%E4%B8%AD%E6%98%BE%E7%A4%BA%E4%BA%8610%E5%90%8D%E5%90%8C%E5%AD%A6%E5%B9%B3%E5%9D%87%E6%AF%8F%E5%91%A8%E7%94%A8%E4%BA%8E%E9%98%85%E8%AF%BB%E8%AF%BE%E5%A4%96%E4%B9%A6%E7%9A%84%E6%97%B6%E9%97%B4%E5%92%8C%E7%94%A8%E4%BA%8E%E7%9C%8B%E7%94%B5%E8%A7%86%E7%9A%84%E6%97%B6%E9%97%B4%28%E5%8D%95%E4%BD%8D%3A%E5%B0%8F%E6%97%B6%29.%EF%BC%881%EF%BC%89%E7%94%A8%E6%9C%89%E5%BA%8F%E6%95%B0%E5%AF%B9%E8%A1%A8%E7%A4%BA%E5%9B%BE%E4%B8%AD%E5%90%84%E7%82%B9%EF%BC%882%EF%BC%89%E5%9B%BE%E4%B8%AD%E6%9C%89%E4%B8%80%E4%B8%AA%E7%82%B9%E4%BD%8D%E4%BA%8E%E6%96%B9%E6%A0%BC%E7%9A%84%E5%AF%B9%E8%A7%92%E7%BA%BF%E4%B8%8A%2C%EF%BC%883%EF%BC%89%E5%9B%BE%E4%B8%AD%E6%96%B9%E6%A0%BC%E7%BA%B8%E7%9A%84%E5%AF%B9%E8%A7%92%E7%BA%BF%E5%BE%97%E5%B7%A6%E4%B8%8A%E6%96%B9)
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图中显示了10名同学平均每周用于阅读课外书的时间和用于看电视的时间(单位:小时).(1)用有序数对表示图中各点(2)图中有一个点位于方格的对角线上,(3)图中方格纸的对角线得左上方
图中显示了10名同学平均每周用于阅读课外书的时间和用于看电视的时间(单位:小时).
(1)用有序数对表示图中各点
(2)图中有一个点位于方格的对角线上,
(3)图中方格纸的对角线得左上方的点有什么共同的特点?它的右下方的点呢?
图中显示了10名同学平均每周用于阅读课外书的时间和用于看电视的时间(单位:小时).(1)用有序数对表示图中各点(2)图中有一个点位于方格的对角线上,(3)图中方格纸的对角线得左上方
1、从左上到右下分别是(1,9)(1,6)(2,7)(3,5)(4,2)(5,5)(6,4)(7,3)(7,2)(9,1)
2、一个点位于方格的对角线上,这表示这名同学平均每周用于阅读课外书的时间和用于看电视的时间相等.
3、方格纸的对角线得左上方的点共同的特点是:横坐标的值小于纵坐标的值,它的右下方的点共同的特点是:横坐标的值大于纵坐标的值.
图中显示了10名同学平均每周用于阅读课外书的时间和用于看电视的时间(单位:小时).(1)图中有一个点位于方格的对角线上,(2)图中方格纸的对角线的左上方的点有什么共同的特点?它右下
图中显示了10名同学平均每周用于阅读课外书的时间和用于看电视的时间(单位:小时).(1)图中有一个点位于方格的对角线上,(2)图中方格纸的对角线的左上方的点有什么共同的特点?它右下
图中显示了10名同学平均每周用于阅读课外书的时间和用于看电视的时间(单位:小时).(1)用有序数对表示图中各点(2)图中有一个点位于方格的对角线上,(3)图中方格纸的对角线得左上方
某班有45名同学,他们都参加了课外小组.课外小组有美术,书法和英语,每人可参加1个,2个或3个兴趣班级中至少有几名同学参加的课外小组完全相同?说原因
六年级有45名同学,他们都参加了课外兴趣小组.课外兴趣小组有数学、美术、书法和英语,每人可参加1个2个3个兴趣小组.班级中至少有几名同学参加的兴趣小组完全相同?
六年级一班有50名同学,在数学测验中,前10名同学的平均分比全班的平均分高8分.其余同学的平均分比全班平均分低多少分?
六一班25名同学按高矮排好队,结果前15名同学的平均身高比后10名同学的身高矮了0,8厘米,一位学把前15名同学的平均身高加上后10名同学的平均身高,再除以2,错误地认为这就是全班同学的平均
某班有50名同学,再一次数学考试中,按成绩从高到底排了名次.结果前30名的平均分数比后20名的.
六年级一班有50名学生,在数学考试中,成绩排在前10名地同学的平均分比全班的平均分高8分问:其余同学的平均分比全班平均分低多少?
某班有50名同学,在一次考试中,按成绩从高到低排了名次.结果前30名的平均分比后2名的平均分多了12分,一位同学把前30名的平均成绩加上后20名的平均成绩,再除以2,错误地认为这就是全班的平
某班有有50名同学,在一次数学考试中,按成绩从高到低排了名次.结果前30名的平均分数比后20名的平均分数多了12分.一位同学把前30名的平均成绩加上后20名的平均成绩,再除以2,错误地认为这就
某班有有50名同学,在一次数学考试中,按成绩从高到低排了名次.结果前30名的平均分数比后20名的平均分数多了18分!(注意)!一位同学把前30名的平均成绩加上后20名的平均成绩,再除以2,错误
某班有有50名同学,在一次数学考试中按成绩从高到低排了名次.结果前30名的平均分数比后20名的平均分数多了12分.一位同学把前30名的平均成绩加上后20名的平均成绩,再除以2,错误地认为这就
再问一下:班有50名同学,在一次数学考试中,按成绩从高到低排了名次.结果前30名的平均分数比后20名的平均分多12分.一位同学把前30名的平均成绩加上后20名的平均成绩,再除以2,错误地认为这
在某次数学竞赛中,前10名同学的平均成绩是87分,前8名同学的成绩是90分,第9名比第10名多2分,求第10名同
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某班有50名同学,再一次数学考试中,按成绩从高到底拍了名次某班有50名同学,再一次数学考试中,按成绩从高到底排了名次.结果前30名的平均分数比后20名的平均分数多12分.一位同学把前30名的
前10名同学平均分为a分,前15名同学平均分为b分,则第11名到15名平均分为多少?