实验：声音响度与振幅的关系!除尺子实验外!

实验：声音响度与振幅的关系!除尺子实验外! 验证声音响度与振幅关系的实验 用尺子做一个证明响度与振幅有关的实验1.实验器材2. 请你用实验装置简单设计一个实验来探究“响度与振幅的关系?实验装置 探究声音的响度与振幅的关系 为了探究声音的响度与声源振幅的关系.应该用不同的（ ）拨动,使钢尺发出的声音响度不同,此时应注意,使2次实验钢尺( )大小相同,实验表明.钢尺的振幅（ ）,响度（ ） 王玮同学在学习完课本上“用音叉和乒乓球来探究声音的响度与振幅的关系”的实验后,回到家中想用铁和水来做这个实验,请帮助他完成探究报告.（1）提出问题：声音的响度与振幅有关系吗 振幅（响度）和频率（音调）有什么关系,如实验尺子他们振幅和频率同时发生吧?同时加大和减小? 小明要研究声音的响度与振幅有关,如果去研究?请你帮忙设计这次实验的全过程.要求：写出所需器材,设计一个实验记录表格 在初中物理中有哪几种实验方法?有个实验,关于声音的特性的,把钢尺伸出桌边,用力拨动钢尺,分别说明了振幅和响度、频率和声调的关系,这个实验用了什么样的实验方法? 先给你如下器材:鼓.一张纸.小锤.请你设计一个实验探究声音的响度和振幅的关系,急的 利用一些泡沫塑料小颗粒和一只鼓,设计一个研究振幅与响度关系的小实验写出操作步骤,记录实验现象 利用一些泡沫塑料小颗粒和一只股,设计一个研究振幅与响度关系的小实验.挟持操作步骤,记录实验现象. 八年级物理响度和振幅的关系 实验步骤 用音叉的 我很急 声音的特性实验把一把尺子放在桌上!尺子申出的长度保持不变,按的力度越大,振幅越大,响度越响!尺子申出的长度改变,按的力度不变,长度越短,频率越高,音调越高!这实验对么? 某同学猜想响度与发声体的振幅有关.给你一面小镜子,一支激光灯,一面鼓和鼓槌.其他器材自选,请你设计实验能观察鼓发声时其响度与振幅的关系. 给你一个锯条,你能设计一个小实验来验证声音的响度与声源的振幅有关吗?说说你的做法 探究刻度尺发出的声音的响度与振幅的关系,什么相同,什么改变