作业帮六年级上册知识与能力训练蒙娜丽莎之约 用 —— 划出作者描写画面的句子,用 画出描写作蒙娜丽莎那微抿的双唇,微挑(tiǎo tiāo)的嘴角,好像有话要跟你说.在那极富个性的嘴角和眼神里,悄(qi
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/25 00:03:50
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六年级上册知识与能力训练蒙娜丽莎之约 用 —— 划出作者描写画面的句子,用 画出描写作蒙娜丽莎那微抿的双唇,微挑(tiǎo tiāo)的嘴角,好像有话要跟你说.在那极富个性的嘴角和眼神里,悄(qi
六年级上册知识与能力训练蒙娜丽莎之约 用 —— 划出作者描写画面的句子,用 画出描写作
蒙娜丽莎那微抿的双唇,微挑(tiǎo tiāo)的嘴角,好像有话要跟你说.在那极富个性的嘴角和眼神里,悄(qiǎo qiāo)然流露出( )、( )的微笑.那微笑,有时让人觉得( ),有时让人觉得( ),有时让人觉得( ),有时又让人觉得( ).蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以捉摸.达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔,使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情,成了永恒的美的象征.
1、选择加点字的正确读音
2、按原文填空
3、用“------”画出描写画面的句子,用“~“画出描写作者赏画时的想象和感受的句子.
4、读了这段文字,你感受到了什么?
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六年级上册知识与能力训练蒙娜丽莎之约 用 —— 划出作者描写画面的句子,用 画出描写作蒙娜丽莎那微抿的双唇,微挑(tiǎo tiāo)的嘴角,好像有话要跟你说.在那极富个性的嘴角和眼神里,悄(qi
3."从“那微笑.”一直到“有时又让人觉得有几分矜持.”
4.我感受到了达·芬奇的高超作画技术和蒙娜丽莎永恒的美是那样耐人寻味.难以捉摸
其他的我不是很准确,你自己写吧!
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