下面是某班一次数学测试成绩的扇形统计图及与之相对应的统计表,请把它们补充完整一个扇形统计图。不及格：5% 良：40% 及格（ ）% 优（ ）%成绩 优 良 及格 不及格 合计 人数 12 （ ） 10 （

下面是某班一次数学测试成绩的扇形统计图及与之相对的统计表,请把它们补充完整 （1）下面是某班一次数学测试成绩的扇形统计图及与之相对应的统计表,请把它们补充完整.一个扇形统计图.不及格：5% 良：40% 及格（ ）% 优（ ）%成绩 优 良 及格 不及格 合计 人数 12 （ ） 下面是某班一次数学测试成绩的扇形统计图及与之相对应的统计表,请把它们补充完整一个扇形统计图。不及格：5% 良：40% 及格（ ）% 优（ ）%成绩 优 良 及格 不及格 合计 人数 12 （ ） 10 （ 下面是某班一次数学测试成绩的扇形统计图及与之相对的统计表,请把它们补充完整,优有12人,%;良占40%,有多多少人;及格有10人,%;不及格占5%,有几人?具体怎么计算? 要统计某班的一次体育测试成绩,可用（?）统计图?可以填[条形]、[折线]或[扇形]~ 右图是六年级的一次数学测试成绩统计图,已知不及格的有4人, 右图是六年级的一次数学测试成绩统计图,已知不及格的有4人, 某班一次数学测试,及格的有38人,不及格的有2人,若制成扇形统计图,表示不及格人数的扇形圆心角是多少度? 六年级的一次数学测试成绩统计图,已知不及格的有15人,良好40%,及格25%,优秀30%, 下图是六年级的一次数学测试成绩的统计图,成绩分为ABCD四个等级．已知D等的有18人．急! :下面记录的是某班一次数学测试的成绩填表格你认为本次测试,甲组和乙组哪个情况要好些,写出你的理由 下图是光华小学六()班一次数学测验成绩的统计表与之相对应的扇形统计图.请你把统计表和扇形统计图补充完整这是一个扇形统计图.不及格 5% 及格（ ）%　　 优（ ）％　良40％优秀有12人, 六年级二班第一学期期末测试的数学成绩得优的有30人,得良的有15人,及格的有5人,他们各占全班的几分之几利用下面图形,制作扇形统计图. 分10份 扇形统计图数学日记 1 有一次体育测试,六年级有24人成绩优异,占总人数的百分之六,绘制扇形统计图时,所占的圆心角是（ ）度,若成绩良好的学生的扇形圆心角是90度,则( )名学生获得良好.2 李文强从家到学校的路 下面是某班一次体育成绩的统计图,已知不及格的有2人,请算出各种成绩对应的人数,填入下表 右下图是六年级的一次数学测试成绩统计图,已知不及格有4人（1）六年级有学生多少人?（2）分别计算出各种成绩的人数 某班学生数学测试成绩的统计表和扇形统计图如下人数 a 16 b 2 成绩 90 80 71 6565分占(y) 71分占25% 90分占30% 80分占(x)则a=______ 人,b=_____人,x=_____%,y=_____%学生成绩的中位数是_____,众数是______,平均数