:下面记录的是某班一次数学测试的成绩填表格你认为本次测试,甲组和乙组哪个情况要好些,写出你的理由
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/02 07:39:43
![:下面记录的是某班一次数学测试的成绩填表格你认为本次测试,甲组和乙组哪个情况要好些,写出你的理由](/uploads/image/z/8903863-55-3.jpg?t=%3A%E4%B8%8B%E9%9D%A2%E8%AE%B0%E5%BD%95%E7%9A%84%E6%98%AF%E6%9F%90%E7%8F%AD%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%95%B0%E5%AD%A6%E6%B5%8B%E8%AF%95%E7%9A%84%E6%88%90%E7%BB%A9%E5%A1%AB%E8%A1%A8%E6%A0%BC%E4%BD%A0%E8%AE%A4%E4%B8%BA%E6%9C%AC%E6%AC%A1%E6%B5%8B%E8%AF%95%2C%E7%94%B2%E7%BB%84%E5%92%8C%E4%B9%99%E7%BB%84%E5%93%AA%E4%B8%AA%E6%83%85%E5%86%B5%E8%A6%81%E5%A5%BD%E4%BA%9B%2C%E5%86%99%E5%87%BA%E4%BD%A0%E7%9A%84%E7%90%86%E7%94%B1)
x͒JQ_E³,2zSq1̂46|zf袻o}M+Li=yr/kanݶxvzw?Eݽ7wڏ~mۓ߿#Gc^WqL٬Sm:@ PjUNe_jY<J<e3
S/VQC]KblJ`]!3xNXb!4
AQf9K
jHS! 0\R2#BMe,5)d(XEfI"$0D ErR!4)YB*D0D1(F/ڭ,!'T
:下面记录的是某班一次数学测试的成绩填表格你认为本次测试,甲组和乙组哪个情况要好些,写出你的理由
:下面记录的是某班一次数学测试的成绩
填表格
你认为本次测试,甲组和乙组哪个情况要好些,写出你的理由
:下面记录的是某班一次数学测试的成绩填表格你认为本次测试,甲组和乙组哪个情况要好些,写出你的理由
283201 07720
甲组吧
:下面记录的是某班一次数学测试的成绩填表格你认为本次测试,甲组和乙组哪个情况要好些,写出你的理由
下面是某班一次数学测试成绩的扇形统计图及与之相对的统计表,请把它们补充完整
右图是六年级的一次数学测试成绩统计图,已知不及格的有4人,
右图是六年级的一次数学测试成绩统计图,已知不及格的有4人,
四级考了三次,最后一次过了,档案是记录3次的成绩还是记录最后一次的成绩?
(1)下面是某班一次数学测试成绩的扇形统计图及与之相对应的统计表,请把它们补充完整.一个扇形统计图.不及格:5% 良:40% 及格( )% 优( )%成绩 优 良 及格 不及格 合计 人数 12 ( )
下面是某班一次数学测试成绩的扇形统计图及与之相对应的统计表,请把它们补充完整一个扇形统计图。不及格:5% 良:40% 及格( )% 优( )%成绩 优 良 及格 不及格 合计 人数 12 ( ) 10 (
六年级的一次数学测试成绩统计图,已知不及格的有15人,良好40%,及格25%,优秀30%,
下图是六年级的一次数学测试成绩的统计图,成绩分为ABCD四个等级.已知D等的有18人.急!
花园路小学六年级学生在一次数学测试中的平均成绩是86分 其中男生的平均成绩是84.女生的平均成绩是88.参加这次测试的男生与女生的人数比是
某班在一次数学测试中,平均成绩是78,男女各自的平均成绩分别为81和75.5.求该班男女认识之比.
某班六名学生在一次数学测验中成绩以80分为标准,超过的为正数,不足的为负数,记录:-7,-10,+9,+2,-1,+5,
任意抽取一次数学测试10人的测试成绩如下:90,91,86,73,98,87,91,94,93,92试取一个中间数,并利用正负数的概念,计算这次数学测试的平均分.
数学练习题:一组数据按从小到大排列的是1,2,x,3,4,5,这组数据的中位数是2.8,那么x=().下面是五一班男生期末测试跳远的成绩记录单.(单位:m)2.8 2.4 2.6 3.2 2.9 2.7 2.9 3.1 2.8 3.1 2.6 3.0 2.4 2.8 2.7这
下面是某班一次数学测试成绩的扇形统计图及与之相对的统计表,请把它们补充完整,优有12人,%;良占40%,有多多少人;及格有10人,%;不及格占5%,有几人?具体怎么计算?
在一次测试中小军的成绩如下:语文+数学=191,数学+英语=195,语文+英语=192,小军的
在一次满分为100分的数学测试中,甲乙丙的平均成绩比甲乙丙丁的平均成绩低5分.在一次满分为100分的数学测试中,甲乙丙的平均成绩比甲乙丙丁的平均成绩低5分,知道甲乙得分分别是80分和82分
在一次数学测验中,王老师记录了8位学生的数学成绩,依次为125,131,105,113,99,86,89,140.请你设计一个算法,在这些成绩中找出不及格的.