初二数学题目(要解题思路)(1)已知直角坐标平面内的点A(-3,2)点B(1,4),在X轴上求一点C,使得三角形ABC是等腰三角形 (2)在直角坐标平面内,已知点p坐标为(m,m)且点p到点A(-2,3),B(-1,-2)的距离相等,求m

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 05:42:36
初二数学题目(要解题思路)(1)已知直角坐标平面内的点A(-3,2)点B(1,4),在X轴上求一点C,使得三角形ABC是等腰三角形  (2)在直角坐标平面内,已知点p坐标为(m,m)且点p到点A(-2,3),B(-1,-2)的距离相等,求m
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初二数学题目(要解题思路)(1)已知直角坐标平面内的点A(-3,2)点B(1,4),在X轴上求一点C,使得三角形ABC是等腰三角形 (2)在直角坐标平面内,已知点p坐标为(m,m)且点p到点A(-2,3),B(-1,-2)的距离相等,求m
初二数学题目(要解题思路)
(1)已知直角坐标平面内的点A(-3,2)点B(1,4),在X轴上求一点C,使得三角形ABC是等腰三角形
(2)在直角坐标平面内,已知点p坐标为(m,m)且点p到点A(-2,3),B(-1,-2)的距离相等,求m的值

初二数学题目(要解题思路)(1)已知直角坐标平面内的点A(-3,2)点B(1,4),在X轴上求一点C,使得三角形ABC是等腰三角形 (2)在直角坐标平面内,已知点p坐标为(m,m)且点p到点A(-2,3),B(-1,-2)的距离相等,求m
1)C(x,0),AB^2=20=2√5
第一种情况
AB=AC,20=(X+3)^2+2^2
X=1,或X=-7
此时BC=4或BC=2√17满足三角形基本要求
第2种情况
AB=BC,20=(X-1)^2+4^2
X=-1,或X=3
此时AC=2√2或AC=2√10满足三角形基本要求
第3种情况
AC=BC,(X+3)^2+2^2=(X-1)^2+4^2
X=1/2
此时AC=√65/2满足三角形基本要求
所以满足条件C点坐标有:
C(1,0)(-7,0)(-1,0)(3,0),(1/2,0)
(2)在直角坐标平面内,已知点p坐标为(m,m)且点p到点A(-2,3),B(-1,-2)的距离相等
(m+2)^2+(m-3)^2=(m+1)^2+(m+2)^2
m=8/7

初二数学动点问题的解题思路,结合题目 初二数学几何解题思路 初二数学几何解题思路 初二数学 方案题围绕春节选取一个题材进行数学活动,要初二的,要有题目、解题思路和过程 初二数学题目(要解题思路)(1)已知直角坐标平面内的点A(-3,2)点B(1,4),在X轴上求一点C,使得三角形ABC是等腰三角形 (2)在直角坐标平面内,已知点p坐标为(m,m)且点p到点A(-2,3),B(-1,-2)的距离相等,求m 初二数学平面直角坐标系题目 初二数学,行程问题,追及问题,分式方程的应用题的解题思路!急!1 要解题过程,初二数学 数学几何解题思路? 数学建模解题思路 数学排列组合,解题思路 一道高中一年级数学问题已知0.2的(x+1)次方主要是要解题思路和过程,谢谢 已知极限求参数这种题目的解题思路是什么? 初二下的数学平行四边形几何题目,求解题过程! 初二下册的数学平行四边形几何题目求解题过程! 已知等腰三角形的面积为7,求直角边的长.怎么解一定要根据题目回答问题(注意要用二次根式的解题思路回答)步骤一定要详细! 各种数学大神快来!我是一名初二学生,暑假作业中遇到不会的题,求各种数学大神解答!速来!要求给出解题步骤或答题思路即可,答的好的有附加悬赏!1.已知直角三角形中,斜边为c,两直角边为a,b 初中数学求学霸解答 题目是图第12题,求解题思路和解题过程