对分式a^2-b^2/a+b的变形,甲同学的做法是:a^2-b^2/ a+b=(a+b)(a-b)/a+b=a-b;乙同学的做法是:a^2-b^2/a+b=(a^2-b^2)(a-b)/(a+b)(a-b)=(a^2-b^2)(a-b)/a^2-b^2=a-b.请根据分式的基本性质,判断甲、乙两同学的解法是否

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/25 19:40:59
对分式a^2-b^2/a+b的变形,甲同学的做法是:a^2-b^2/ a+b=(a+b)(a-b)/a+b=a-b;乙同学的做法是:a^2-b^2/a+b=(a^2-b^2)(a-b)/(a+b)(a-b)=(a^2-b^2)(a-b)/a^2-b^2=a-b.请根据分式的基本性质,判断甲、乙两同学的解法是否
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对分式a^2-b^2/a+b的变形,甲同学的做法是:a^2-b^2/ a+b=(a+b)(a-b)/a+b=a-b;乙同学的做法是:a^2-b^2/a+b=(a^2-b^2)(a-b)/(a+b)(a-b)=(a^2-b^2)(a-b)/a^2-b^2=a-b.请根据分式的基本性质,判断甲、乙两同学的解法是否
对分式a^2-b^2/a+b的变形,甲同学的做法是:a^2-b^2/ a+b=(a+b)(a-b)/a+b=a-b;乙同学的做法是:a^2-b^2/a+b=(a^2-b^2)(a-b)/(a+b)(a-b)=(a^2-b^2)(a-b)/a^2-b^2=a-b.
请根据分式的基本性质,判断甲、乙两同学的解法是否正确,并说明理由.

对分式a^2-b^2/a+b的变形,甲同学的做法是:a^2-b^2/ a+b=(a+b)(a-b)/a+b=a-b;乙同学的做法是:a^2-b^2/a+b=(a^2-b^2)(a-b)/(a+b)(a-b)=(a^2-b^2)(a-b)/a^2-b^2=a-b.请根据分式的基本性质,判断甲、乙两同学的解法是否

当a-b≠0时,甲和乙的解法都是争取的.
当a-b=0时,甲的解法正确,乙的解法错误.

根据分式的基本性质如何将分式a^2-b^2/a+b进行变形? 对分式a^2-b^2/a+b的变形,甲同学的做法是.快,对分式a^2-b^2/a+b的变形,甲同学的做法是:a^2-b^2/ a+b=(a+b)(a-b)/a+b=a-b;乙同学的做法是:a^2-b^2/a+b=(a^2-b^2)(a-b)/(a+b)(a-b)=(a^2-b^2)(a-b)/a^2-b^2=a-b.请根据分式 对分式a^2-b^2/a+b的变形,甲同学的做法是:a^2-b^2/ a+b=(a+b)(a-b)/a+b=a-b;乙同学的做法是:a^2-b^2/a+b=(a^2-b^2)(a-b)/(a+b)(a-b)=(a^2-b^2)(a-b)/a^2-b^2=a-b.请根据分式的基本性质,判断甲、乙两同学的解法是否 分式a^2-b^2/a+b变形为:=(a+b)(a-b)/(a+b) =a-b 分式-a/a-b可变形为 分式-a/a-b可变形为? 用分式的基本性质对分式3/1a+4/1b/2/1a-3/1b进行变形,使分式的分子,分母中的系数都化为整数 不改变分式值的前提下按照要求将分式a/2b变形.(1)分母变成-2b的分式(2)分子变成a三次方的分式(3)分母变成一个二项式的分式 分式性质解!m/x-4 - 1-x/4-x =0 无解,则m的值是( ) 原因是a,-2 b,2 c,3 d,-3根据分式性质,分式 -a/a-b 可变形为( )原因是a,a/-a-b b,a/a+b c,- a/a-b d,- a/a+b 一个分式填空题约去8a^2/12a的分子,分母中的公因式4A不改变分式的值,这样的分式变形叫做分式的 分子分母没有公因式的分式,叫做 ,同理分式125(a+b)^2/45(a+b)中的公因式是 .因此约分的步骤为? (a+b)的平方-2(a+b)分式因解 分式的通分(b^2)/(a-b)+(a^2)/b-a+a+b+1 不改变分式的值,下列变形错误的是()A. B. C. D. 分式:先化简,再求值 x²+2xy+y²/x²-xy-2y²,其中y=2x(x≠0)①先化简,再求值x²+2xy+y²/x²-xy-2y²,其中y=2x(x≠0)②对分式a²-b²/a+b的变形,甲同学的做法是:a²-b 分式a+b分之2a-b得值为1,则a和b关系为?是一个小同学问的,把大叔难住了, b^2/a-b是最简分式吗 a^2+b^2可以怎么变形 求这个分式的解(2a-b/a+b-b/a-b)/a-2b/a+b