求《保姆》阅读答案!急啊!

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保姆 阅读答案
那天,正是一个雨天,她被人领进来,脚上沾着泥,裤子上的水还在往下滴.
介绍人说,马秀花,承德人,离了婚,一个人跑出来的,人很勤快,之前做过两家了,反映不错.
母亲说,试用3天吧.
父母都是高级知识分子,没有时间做家务,母亲又一向怕油烟,所以,请一个保姆好像是很应该的；何况,哥哥家的孩子还小,也应该有人帮一下忙.
她只试用了一天就留下了.因为她勤快得超出了所有人的想象,她的长相奇难看,才五十多岁的人,却一脸的褶子了.但她却爱干净,手脚利落得很,第一天就把屋子来个大扫除,把父亲长期堆在茶几下的烟头清理干净了,把母亲的衣服全按春夏秋冬收拾好了,又把小宝的尿布全用热水烫了.
她手还比较巧,还会做菜.那天晚上,就是她下的厨,四菜一汤,红烧带鱼段,素烧茄子,炖鸡块,还有一个凉拌雪里红.我哥说,“好像比饭庄做得还好吃.”
那天,她就没有走,住到了我们家.卧室没有了,她只好在阳台上搭了一个床,其实她可以和我住一个房间,但我总怕乡下人不干净,况且,我一个二十多岁的白领,凭什么和保姆住在一起
从她一进门,大家都觉得她是一个保姆,仅仅是一个保姆而已.
我们叫她马姨,她说,“不敢当哩,就叫我秀花吧.”
于是不懂事的我们真的叫她秀花.她的男人是因为嫌她丑才和她离婚的
她来了以后我们发现一家人好像有了依靠.她先把一家人的被子全拆了洗了,然后一个个做上,这不是她分内的事,可她就是闲不住.再就是给哥哥家的孩子做小衣服,都是纯棉布的,还有那些描龙绣凤的小鞋子,保证都是纯手工的.孩子抱出去后大家都说,这鞋子和衣服真漂亮,哪里买的?我嫂子就特别得意
她总以为我们的衣服也是几十块一件,所以,总是抢着拿去就给我们洗,有一次她把我一件宝姿的黑裙子洗了,那件几千块的衣服本来是要拿到干洗店的,她多事给洗了.我急了说,“马秀花啊,这是几千块一件的衣服啊.”她听了,脸都吓白了,不相信地问我,“怎么会有这么贵的衣服?穿上能怎么着?”
从此,她就变得小心了,洗衣服时总是问了又问,这件能洗吗那件能洗吗,她那个样子,又让我可怜起来了.
马姨的勤快与善良在小区里是出了名的.她替嫂子看孩子,夏天大家都睡觉,马姨睡不了,陪着孩子玩,孩子热,怕吹空调,她就拿扇子给她扇,从来不嫌烦,怕影响我们睡觉,有时大中午她就抱着孩子出去玩.
开始母亲不放心她,总是自己去买菜,后来看她这样一心一意对我们,母亲便把钱交给她,让她去采买.
小摊上的人便都认识了她.
有一次我顺便买了点菜,那些卖菜的人说,“你们家保姆真会过,总是左还价右还价,把价降到最低,还有,她总夸你们家人好.”
她在我们家一做就是5年.
她成了我们家的一分子,我们再也没有疑心过她什么,她那么坦诚实在,周围的人没有一个不说她好.
父母曾经说,让她继续给我照看我的孩子,然后能呆多久就呆多久,老了,我们养着她.
听了这话,她的眼泪就掉下来,说我们一家人心眼好.
我们总以为,她身体那么好,可以为我们做到老,一直在我们身边,没想到有一天她会离开我们.
那是一个很平常的秋天,我正在上班,母亲来了电话：“你快回来吧,马秀花要走了.”
“啊?”我只觉得世界好像要乱一样,把单位的事扔下就往家跑,到了家,看到客厅里坐着一个快60岁的男人,而她已经收拾好的东西,只一个小小的包.
“马秀花,”我叫着,“你要干什么去啊?”
原来,是她的男人后悔了,非要接她回老家.那个与她离了婚的男人,那个曾经抛弃了她的男人,此刻就坐在我家的客厅里.我说他凭什么想接走就接走啊,不跟他走.
她看着我说,“囡囡,一日夫妻百日恩,他身体不中了,我还是跟着他回去吧.”
那个男人低着头,我看到她的眼里已经浮现出泪花,我一下就哭了,抱住她就哭：“马秀花,我舍不得你呀,我真舍不得呀.”
父母也流了眼泪,我们开始给她收拾东西,能给的全给,钱是钱,衣物是衣物,母亲给了3000块钱,她坚决地推辞着,倒是她男人说：“人家给,你就要吧.”
她这才接了.
送他们上火车时,我跟着火车一直跑,她伸出脖子来说,“囡囡,跟你男人好好过日子,别跑了,看碰着.”
“马姨——”我叫着,“马姨——”
火车带走了她,我蹲在地上,绝望地哭着,她疼我爱我宠我,比我的母亲更甚,在最后的最后,我多想喊她一声“妈妈”!
（选自《经典美文》有改动）
19．这篇文章用了多个事例来塑造马秀花这一人物形象,突出表现了她三个方面的特点.一表现她的 勤快（干净利落）； ,主要事例是第一天把屋子来了个超出所有人想象的彻底、干净的大扫除；二表现她的“灵巧”,主要事例是做饭好吃,做衣服、做鞋子漂亮 ；三表现她的善良 ,主要事例是用心照顾小孩,帮我们节省家用,同意照顾离异的丈夫.(4分)
20．在这篇文章中,“我”对马秀花称谓的变化体现了“我”对她感情的变化.请依据课文的内容,将下面图示内容填写完整.(4分)
称谓的变化：直呼“马秀花”→“马姨”→想叫“妈妈”
↓ ↓ ↓
感情的变化：（ 嫌弃、瞧不起、冷漠 ）→尊重、亲切→（ 感激、依恋、热爱,不舍 ）
21．描写是刻画人物的主要手法,请从文中找出一段你认为精彩的人物描写的文字,摘录下来,然后分析这段描写的好处.(4分)
摘录的文字（1分,有两个或两个以上错别字该项不得分） 好处（3分,描写方法1分,分析好处2分,分析合理即可得相应的分）
22．文中写道“她的长相奇难看”“马秀花的男人是因为嫌她丑才和她离婚的”.作者两次写到马秀花难看的长相,你认为其用意是什么?(2分)
衬托马秀花内在的美（以丑衬美）（2分,大意正确即可得相应的分）
23．读了这篇文章,我们由“马秀花”自然会联想到课文中的“阿长”“老王”等任务,其实这样的人在现实生活中也有很多,请你谈谈我们应该怎样对待这些人,为什么?(4分)
能围绕物质和精神两方面,就“关爱、帮助,理解、尊重,平等对待”等其中一点进行阐述即可

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19．这篇文章用了多个事例来塑造马秀花这一人物形象，突出表现了她三个方面的特点。一表现她的 勤快（干净利落）； ，主要事例是第一天把屋子来了个超出所有人想象的彻底、干净的大扫除；二表现她的“灵巧”，主要事例是做饭好吃，做衣服、做鞋子漂亮 ；三表现她的善良 ，主要事例是用心照顾小孩，帮我们节省家用，同意照顾离异的丈夫。(4分)
20．在这篇文章中，“我”对马秀花称谓的变化体...

全部展开

19．这篇文章用了多个事例来塑造马秀花这一人物形象，突出表现了她三个方面的特点。一表现她的 勤快（干净利落）； ，主要事例是第一天把屋子来了个超出所有人想象的彻底、干净的大扫除；二表现她的“灵巧”，主要事例是做饭好吃，做衣服、做鞋子漂亮 ；三表现她的善良 ，主要事例是用心照顾小孩，帮我们节省家用，同意照顾离异的丈夫。(4分)
20．在这篇文章中，“我”对马秀花称谓的变化体现了“我”对她感情的变化。请依据课文的内容，将下面图示内容填写完整。(4分)
称谓的变化：直呼“马秀花”→“马姨”→想叫“妈妈”
↓ ↓ ↓
感情的变化：（ 嫌弃、瞧不起、冷漠 ）→尊重、亲切→（ 感激、依恋、热爱，不舍 ）
21．描写是刻画人物的主要手法，请从文中找出一段你认为精彩的人物描写的文字，摘录下来，然后分析这段描写的好处。(4分)
摘录的文字（1分，有两个或两个以上错别字该项不得分） 好处（3分，描写方法1分，分析好处2分，分析合理即可得相应的分）
22．文中写道“她的长相奇难看”“马秀花的男人是因为嫌她丑才和她离婚的”。作者两次写到马秀花难看的长相，你认为其用意是什么？(2分)
衬托马秀花内在的美（以丑衬美）（2分，大意正确即可得相应的分）
23．读了这篇文章，我们由“马秀花”自然会联想到课文中的“阿长”“老王”等任务，其实这样的人在现实生活中也有很多，请你谈谈我们应该怎样对待这些人，为什么？(4分)
能围绕物质和精神两方面，就“关爱、帮助，理解、尊重，平等对待”等其中一点进行阐述即可

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