小王驾车在公路上匀速行驶,他看见里程碑上的数是两位数;一小时后看到里程碑上的数恰好是第一次看到的数颠倒了顺序的两位数;再过一小时后,第三次看到里程碑上的数又恰好是第一次
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/17 01:18:05
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小王驾车在公路上匀速行驶,他看见里程碑上的数是两位数;一小时后看到里程碑上的数恰好是第一次看到的数颠倒了顺序的两位数;再过一小时后,第三次看到里程碑上的数又恰好是第一次看到的两位数之间添上一个零的三位数,求这辆汽车的速度.
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假设小王第一次看到的两位数个位为X,十位为Y,(X,Y为大于等于1,小于等于9的整数)
则第一次看到的数可表示为10Y+X,
第二次看到的可表示为10X+Y,
第三次看到的可表示为100Y+X,
则可根据题意,列方程如下:
(10X+Y)-(10Y+X)=(100Y+X)-(10X+Y),
化简可得:X=6Y
由于X大于1时(比如2),Y(等于12)大于9,
所以X只能为1,所以Y为6,
所以小王看到的三个数分别为:16 ,61,106;
它们的差=106-61=61-16=45,即小王一小时行驶的距离,
即汽车速度为45
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小王驾车在公路上匀速行驶,他看到里程碑上的数是两位数,1小时后看到里程碑上的数恰好是的一次看到的数颠倒了顺序的两位数,在过一小时后,第三次看到里程碑上的数又恰好是第一次看见
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小王驾车在公路上匀速行驶,他看见里程碑上的数是两位数;一小时后看到里程碑上的数恰是第一次看到的数颠倒了顺序的两位数:再过一小时后,第三次看到里程碑上的数又恰好是第一次看
一道让我极为纠结的题目啊小王驾车在公路上匀速行驶,他看见里程碑上的数是两位数;一小时以后看到里程碑上的树恰是第一次看到的数颠倒了顺序的两位数;再过一个小时后,第三次看到
小王驾车在公路上匀速行驶,她看见里程碑上的数是两位数;一小时后看到里程碑上的数恰是第一次看到的数颠倒了顺序的两位数;再过一个小时之后,第三次看到里程碑上的数又恰好是第一
小王驾车在公路上匀速行驶,他看到里程碑上的数是两位数,1小时后看到里程碑上的数恰好是第一次看到的数颠倒了顺序的两位数,再过1小时后,第三次看到里程碑上的数又恰好是第一次见到的
小王驾车在公路上匀速行驶,他看到里程碑上的数是两位数,1小时后看到里程碑上的数恰好是第一次看到的数颠倒了顺序的两位数,再过一小时后,第三次看到里程碑上的数又恰好是第一次见到
听题:驾车旅游途中有一段路要求限速.汽车在公路上匀速行驶.看见有块里程碑看见上面的数字是个两位数,下意识地看了一下表.一个小时后又看见一块里程碑,上面还是两位数,不过两个数字与
和数学书上的都不一样.但是老师说能做.一个人骑摩托车在公路上匀速行驶,他看见一里程碑上的数字是一个两位数,一小以后看见里程碑上的数字是原来两位数字交换了个位和十位,再过一个
小吴驾驶在公路上匀速行驶,他看到里程碑上的数是两位数,1小时后看到里程碑上的数恰好是第一次看到的数颠倒了顺序的两位数,再过1小时后,第三次看到里程碑上的数又恰好是第一次见到的
五一”假期,小华一家驾车去滑冰场游玩.在平直的公路上,轿车匀速行驶,速度表如图甲
五一”假期,小华一家驾车去滑冰场游玩.在平直的公路上,轿车匀速行驶,速度表如图甲
小明的爸爸骑着摩托车在公路上匀速行驶,小明第一次注意到路边小明的爸爸骑摩托车带着小明在公路上匀速行驶,小明第一次注意到路边里程碑上的数时,发现他是一个两位数 ,且他的两个数
小亮在匀速行驶的汽车里,注意到公路里程碑上的数是两位数,1小时后看到里程碑上的数与第一次看到的两位数小亮在匀速行驶的汽车里,注意到公路里程碑上的数是两位数,它的两个数字之和
小亮在匀速行驶的汽车里,注意到公路里程碑上的数是两位数,1小时后看到里程碑上的数与第一次看到的两位数小亮在匀速行驶的汽车里,注意到公路里程碑上的数是两位数,它的两个数字之和
小明的爸爸骑摩托车带着小明在公路上匀速行驶,小明第一次注意到路边里程碑上的数时,发现他是一个两位数 ,且他的两个数字之和为9,刚好过一个小时,他发现路边里程碑上的数字是第一次看