100个孩子按1、2、3……依次报数,从报奇数的人中选取k个孩子,他们所报数字之和为1949,问k最大值为多少

100个孩子按1、2、3……依次报数,从报奇数的人中选取k个孩子,他们所报数字之和为1949,问k最大值为多少 50名同学面向老师站成一行.老师先让大家从左至右按1,2,3,……,49,50依次报数；再让报数,3,4的倍数50名同学面向老师站成一行.老师先让大家从左至右按1,2,3,……,49,50依次报数；再让报数是3,4的 100个孩子如果排成一队,按1、2、3、4、3、2、1、1、2……循环报数,最后一个同学所报的是多少 体育课上,60名学生面向老师站成一行,按老师口令同学们从左到右按照1、2、3、4、……、59、60的顺序依次报数,然后让报数是4的倍数的同学向后转,接着又让报数是5的倍数的同学向后转,最着 预初数学题,百度知道1.★★ 六年（1）班的50名同学面向老师站成一排,老师让同学们从左向右按1,2,3…,50依次报数,先让报数是2的倍数的同学向后转,然后再让报数是5的倍数的同学向后转.那么 将2005年同学排成一行,先从左到右依次按1、2、3、4、5、1、2、3、4、5、1、2、3、4、5……的顺序报数,再从右到左依次按l、2、3、1、2、3、1、2、3……的顺序报数.那么两次都报“ 1”的同学共 将120个同学排成一列,先从左往右依次按1、2、3、4、5、1、2、3、4、5、.报数,再从右往左1、2、3、1、2、3.报数,那么两次报数都报1的同学一共有多少人? （3）、50名同学面向老师站成一行．老师先让大家从左至右按1,2,3,…,49,50依次报数；再让报数是4的 将2005名同学排成一行,先从左到右依次按1,2,3,4,5的顺序报数,再从右到左依次按123..的顺序报数,那么两次都报1的同学共多少名 50名同学面向老师站成一行.老师先让大家从左至右按1,2,3,……,49,50依次报数 2008个人站成一排从1起依次报数,报到奇数的人离队,剩下的人按原来的先后顺序再从1报数,凡报到奇数的…2008个人站成一排从1起依次报数,报到奇数的人离队,剩下的人按原来的先后顺序再从1 50名同学面向老师站成一行.老师先让大家从左至右按1,2,3,……,49,50依次报数；再让报数4的倍数的同学向后转,接着又让报数是6的倍数的同学向后转.问：现在面向老师的同学还有多少名? 50名同学面向老师站成一行.老师先让大家从左至右按1,2,3,……,49,50依次报数；再让报数是4的倍数的同学向后转,接着又让报数是6的倍数的同学向后转.问：现在面向老师的同学还有多少名 50名同学面向老师站成一行.老师先让大家从左至右按1,2,3,……,49,50依次报数；再让报数4的倍数的同学向后转,接着又让报数是6的倍数的同学向后转.问：现在面向老师的同学还有多少名? 96个孩子排成1行,第一次从左往右报1至3,第2次从右到左报1至4报数,2次都报2的有几人 2002个同学围成一个圆圈,按顺时针方向依次编上1,2,3,4,5,6…,2001,2002.从1号学生开始按顺时针方向进行1,2,1,2,1,2……报数报1的同学离开,这样继续报下去直到留下一位同学为止,问这位同学的编号 C语言循环链表的题,有N个同学,编号分别为1,2,3……,N,围成一圈,随便选定一个整数m,让大家按顺时针依次报数,报到m的同学便会从圈子中退出,从而被淘汰,直到最后剩下一个人.编写函数实现上 有100个人排成一列队伍,从左往右依次编号为1~100,从左往右1至3报数,报3的留下,其他人离队.之后再向左靠拢,从左往右继续1至3报数,报3的留下,其他人离队……经过多次“淘汰”,队伍里剩下的