作业帮朗读《我们去看海》这首小诗,可以体会到作者()的感情
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/06 08:27:15
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诗的第一节说我们去看海,是一种邀请的形式,这一节与最后一节相互照应.第二节和第三节运用了修辞方法,用了比喻中的暗喻和拟人手法,说海里的资源丰富,有陆地上没有的东西,好像一个大宝库.我们在海里玩耍,歌声和笑声伴着我们溅起海水,溅起水花的声音像歌一样,我们在海的怀抱里,运用了拟人的方法将我们和大海融为一体了.看海,他们去过许多回,都十分的兴奋愉快.同时,作者希望我们的胸怀像海一样宽大.在作者的十四行诗句中,我们吟诵着,不难体会着作者热爱大海的思想感情.
流露在他诗里的感情,是美的；展现在他诗里的生活,是美的； 反映在他诗里的自然,更是美的.生活的美、人情的美、自然的美使他的诗给了我们一个很美很美的世界.那是一个明丽而和谐的世界；那是一个善良而友爱的世界；那是一个人与自然相互沟通了的世界.这个世界是童话的,也是真切的.是诗人用童话的眼睛反映出的世界,用童话的心灵感应出的世界.即是诗人用儿童诗的艺术创造出的一个诗的世界.
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朗读《我们去看海》这首诗,我能从诗句中体会到作者怎样的感情?帮个忙
这首小诗,诗人告诉我们甚么
我们体会到什么?
我们去看海可以体会到作者什么的感情快回答啊
从《送元二使安西》中,我们可以体会到( )的感情.
鲁迅先生瘦我们可以体会到什么?
读了课文,我们体会到作者----的心情,而作家萧红的一首小诗“从异乡又奔向异乡,这愿望多么渺茫,而况且送我的是海上的波浪,迎接我的是乡村的风霜.”却让我们感受到作者
（一）匆匆（节选）9.为什么我们在朗读文段中描述的燕去燕来、花开花落这段时,却体会到一丝伤感呢?三、阅读空间
这是对人物的什么描写,我们可以体会到此刻的毛主席的心情是
穷人 这是闹着玩的吗?可以体会到体会到什么
从描写嘎羧动作的词中,我们可以体会到什么?
从居里夫人发现镭的过程中,我们可以体会到她的( )的科学精神.
在伯牙追悼知音钟子期的诗歌中我们可以体会到什么?
从石灰吟这首诗中,我们可以体会到诗人怎样的品质