六级听长对话和短文时,能听边选还是听完再选.在做六级听力时,长对话和短文,在不知文章在讲什么的情况下,按照“听到什么就选什么的情况下”的规律,准确率一般都是60%~70%,有时候更高.不

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/12/02 16:29:13
六级听长对话和短文时,能听边选还是听完再选.在做六级听力时,长对话和短文,在不知文章在讲什么的情况下,按照“听到什么就选什么的情况下”的规律,准确率一般都是60%~70%,有时候更高.不
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六级听长对话和短文时,能听边选还是听完再选.在做六级听力时,长对话和短文,在不知文章在讲什么的情况下,按照“听到什么就选什么的情况下”的规律,准确率一般都是60%~70%,有时候更高.不
六级听长对话和短文时,能听边选还是听完再选.
在做六级听力时,长对话和短文,在不知文章在讲什么的情况下,按照“听到什么就选什么的情况下”的规律,准确率一般都是60%~70%,有时候更高.不过这样的做发法怪怪的,听短文时老是盯着选项不能认真听.很多细节就漏听了,矛盾.考试的时候,看选项的时间更少,估计又得盯着选项听,怎么办,怎样做才科学!

六级听长对话和短文时,能听边选还是听完再选.在做六级听力时,长对话和短文,在不知文章在讲什么的情况下,按照“听到什么就选什么的情况下”的规律,准确率一般都是60%~70%,有时候更高.不
方法A不要选择专业术语、专有名词较多的材料.
方法B注意语段材料的时效性,时效性越强越值得练习.
方法C 基础不佳者不宜用影视剧对白练习听写.
方法D 刚开始练习时,材料篇幅不宜过长.
方法E不推荐听收音机节目来做听写练习.
方法F相关保留原则
当选项中有两项表达意思相近时,那么正确答案必在这两项之中!这时只需稍微听一听对话,即可知答案,如果出现了双重相关,便可直接确认正确选项,只需听完对话加之认证一下即可!
方法G异项保留原则
当选项中出现有意思明显相反的两项时,那么正确答案必在此二项中出现!如果出现双重异项,那么即可判断出正确答案,异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛!
方法H女士保留原则
做题做多了,我们应该了解西方人的思维方式,当对话中出现女士的建议和要求时,我们一定要注意,这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意!因为女士经常以女神的形象出面,她们代表的是美好、正面、阳光的信息!
方法I概括、抽象保留原则
当选项中出现比较概括、抽象的句子时,这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉,而去选择表概、抽象、比较性的句子!此原则可衍生出一个包含取大的原则,在作题时应用也是十分的广泛,一般当两个选项的意思接近时,表述比较全面的一般为正确选项!
方法J多听才是王道~上面的经验只是再实在没听到的时候蒙题用的~
方法K有了良好的基础才能百战不殆~祝大家英语上都能进步~取得好成绩
方法L简明扼要,脉络纲要.听力速度非常快,需要我们快速做出反应,所以在听的时候就更应当注意主旨大意.在阅读中我们知道作者一般会在首句或首段道出文段的中心大意、或对所阐述内容进行概括,有些作者也会在结尾时再一次点题.文段中间部分主要是细节,或是作者为了证实自己的观点,进一步举出例证,这一部分基本上是事实或是细节.了解了这个特点后,我们在听录音材料时就可以有目的地听.如果为了解答主旨问题就要着眼于首句,如果为了回答细节问题就要注意中间部分.
方法M细节笔录,星星点灯.我们在做长文段听力时可以做一些简单的记录.这种记录要非常简练,要记重要环节.文段听力中细节很多,如文中提及的人物、事件、时间、地点、原因、方式、程度、数字、选择等信息都非常重要.笔记要提纲挈领,达到帮助记忆、推断和答题的目的即可.记录的方法多种多样.可以使用符号、画图、缩写形式等,只要自己能辨认就可以了.
方法N 短对话,第二遍是查漏补缺,把需要推理的题目重点的听一听,把那些简单的先放放.
o首先一般情况下,不要妄想写下原句,第一遍你只需要跟着录音走,通览全文,把单词填上,第二遍的时候,你已经知道全文大意了,把填的单词过一遍,句子就算没听全也能猜个八九不离十,另外,不要他边读你边写,仔细听意思,等他说完,你再整理一下,把记住的几个关键词串一下,组成句子写下来就好了.第三遍就纯粹检查补漏和调整了.
要保持平和的心态,适度的紧张.在听力进行的过程中即使有几个单词或者某一段没有听清楚,也不要慌(说不定别人也没听出来,说不定那一段对答案没有影响),在随后的几秒钟时间里根据印象作出选择,然后马上开始准备迎接下一题,切不可在一道题目上反复纠缠而影响了下面的题目.
p充分利用间隔时间浏览题目选项,熟悉题目内容,如果几个选项都比较长但是只有某个部分不相同,则重点关注或予以标记;如果选项全是时间,则听的时候重点关注题目中出现时间.方法R每天用半小时听英语磁带.好的英语磁带有很多,比如新概念,或者大学英语课文都行.
q
多收听、收看英语教学节目.比如中国国际广播电台、CCTV 国际频道都有很多适合的节目.
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多上英语听力型网站,比如可可、VOA之类的都很好,即可以练英文听力,还能扩充知识.
s
参加英语角.英语作为一门语言,其主要的作用之一是交际工具.参加英语角以及其他一些英语活动,寻找与人用英语交流的机会,对自己的英语水平既是考验又是提高.如果周围没有这样的条件,可以去英语学习的讨论上和其他的学习者交流,比如新东方在线的四六级论坛挺好,只要能够克服羞怯心理,大胆地多说,听说能力必定上一个很大的台阶.
t建议你可以每天晚上睡前听半个小时的真题听力,白天时对照真题文字,把晚上听不清楚听不懂的地方弄清楚,晚上继续听.一直到你几乎可以听清楚每一单词时,再换下一篇.只要坚持一两个月,你就会发现自己听力有很大进步了.
u听力训练,最主要的不在于追求听过文章的数量,而在于对听力内容把握的清晰度喔!
v短对话:视听反向原则、同义替换原则、后句更加重要原则.校园场景是小对话的重点主题;
w长对话:视听基本一致原则、首句重点原则、转折关系原则.注意说话人的态度也很重要.
听两头:开头100%出考题,结尾也非常重要.听到什么选什么.
x1、如果选项短,是细节题,应该边听边看选项.2、如果选项长,是主线题,应该专注听.结尾的特点:记重复重现的词;引导结果的连词 therefore, thus, so, as a result, that is,开头结尾一般考topic 题,中间应该抓小词first, most, because, only, just, but.
y强烈的转折,强烈的因果都非常重要.猜题原则.客观的事实.用常识 (common sense) 猜题.方法Z脚踏大地,天道酬勤,百技一身,万剑归总,无色无相,无名无功.

六级听长对话和短文时,能听边选还是听完再选.在做六级听力时,长对话和短文,在不知文章在讲什么的情况下,按照“听到什么就选什么的情况下”的规律,准确率一般都是60%~70%,有时候更高.不 求教,在考听力长对话和短文时,一边读题一边听效果好,还是先不管选项,听完整篇后再做答,很迷茫啊 英语六级听力题怎样精做?怎样做效率高?听长对话和短文时,一边听一边做效率高,还是听完文章再做效率高? 做四级听力短文跟长对话时要不要看试卷?前面的短对话还好,到后面短文或者长对话时,一看试卷老是有一种跟听到的混了的感觉在做长对话和短文的时候是应该边看题边听还是全听完再看题 六级听力长对话、短文是边听边选好?还是都听完再选好? 做英语六级题时,听完整篇对话或短文再做题和边听边做,哪个效率高?边听边做就是听到信息就选答案 四级听力时是一边听一边看题还是听完看题?短对话时可以听完再作,还能应付过来.但到长对话时就不知道如何是好啦,一边听一边做这道题是作上啦以后的题就跟不上啦,听完作作选择时时间 英语六级听力长对话和阅读是边听边做题还是听完再做题?有时候边听边做,看选项的时候会耽误听,听完再做题的话,又记不得之前听的是什么,怎么办,具体在考场上应该怎么办呢,发试卷的时 考英语六级听力到底应该怎么听啊!特别是在它念短文的时候,是专心于看选项然后按照关键字来勾答案还是专心听对话或短文,听完再来看选项?但这样时间会够吗?总觉得选项也挺长的. 英语应聘时的对话短文 英语采记稿是写对话还是采访内容、结果的短文? 四级听力涂卡时间四级听力是先听完再涂卡还是边听边涂?听完再涂时间够吗? 请问做听力题时,是先听完全文还是边听边做?先听完,又怕时间不够;边听边做,我是既没听懂,又无法做题 做六级听力时,大家是一边看题一边听还是先看一下题再不看题只是听然后再仔细听,听完后选题非诚勿扰! 英语四级的听力短文是应该都听完再选答案,还是应该听到什么就选什么?有没有过了四级的, 六级听力听力考试之前会有一段试音时间,这段时间是用来看短对话好呢,还是用来看长对话和短文?考四六级的时候都是把那段时间用来看短对话,可是长对话和短文就因为没看选项,完全听不 哪里有像鱼和水的对话这种小短文? 英语对话故事短文